作為新時(shí)代的青少年，我們似乎一出生甚至出生以前就有了 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手 ，被強(qiáng)加了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。世界的一切都變化莫測(cè)，我們似乎都正處在一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，只有 你死我活 ?？墒牵?..

隨著時(shí)代的發(fā)展，每個(gè)人對(duì)于中國(guó)的人士都大不相同。而在我眼中，中國(guó)是一個(gè) 有血有肉 的中國(guó)。它承載著每個(gè)人的夢(mèng)想、寄托著每個(gè)人的希望、代表著每一種情緒的精神。 誠(chéng)然，隨著時(shí)...

暮云叆叇，霧柳煙荷，自是繁華多誘。一是眾人艷羨的高等學(xué)府，一是自己心之所向的技校，周浩放棄他人艷羨之浮華，從心所欲，以夢(mèng)為馬。人只一生，為自己而活，方不負(fù)此生。 德國(guó)社會(huì)...

一高校教師身著 龍袍 為學(xué)生講授歷史，獲得學(xué)生的支持和尊重，同時(shí)也引發(fā)熱議。我認(rèn)為這位教師的講課方式新穎，有良好的效果，肯定他對(duì)工作的熱愛(ài)，教學(xué)的用心。 敢于打破常規(guī)，改...

在人手一機(jī)，年輕人沉浸于碎片式、快餐式閱讀的低頭時(shí)代，讓閱讀回歸，通過(guò)營(yíng)造形式感的閱讀方式悄然流行。對(duì)此，我質(zhì)疑。我認(rèn)為不拘于形式、場(chǎng)合的閱讀更讓人放松。 圍在一起讀書(shū)，...

豪情是什么？豪情是曹操把酒臨風(fēng)時(shí)豪爽的吟誦： 對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？ ；豪情是蘇軾在煙雨中笑著淺吟： 竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？ ；豪情是李白溪邊仰天的長(zhǎng)嘯： 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，...

一只蜘蛛在房檐下辛勤地結(jié)網(wǎng)，終于成功。一只蜻蜓飛過(guò)，誤觸網(wǎng)中。一小兒看見(jiàn)了，卻拿起竹竿挑破了蜘蛛網(wǎng)，使蜻蜓逃離。我對(duì)此小兒的行為不敢茍同，我認(rèn)為我們不該違背自然法則。 從...

[情系端午]悠悠粽葉寄余心 五月初五日，贈(zèng)我一支艾。 夏日炎熱的風(fēng)挾裹著恬然淡藍(lán)的云，一抹綠色悄然蔓朔而出。紛至沓來(lái)的是，蜜棗的甜意，艾草的微苦，以及，粽葉的清香。 跨...

三自育君子，君子立于世。 三自為何？自強(qiáng)、自立、自信。 君子為何？今朝風(fēng)流人物也。 那么何以成君子? 首先我認(rèn)為要做到自強(qiáng)，踐行 天行健，君子以自強(qiáng)不息"的生活態(tài)度。早年...

在地球東方的一隅，盤(pán)旋著一條巨龍。也曾幾度沉睡，但立刻又蘇醒并開(kāi)始騰飛。巨龍的名字就叫中國(guó)?？v觀人類(lèi)歷史長(zhǎng)河，歲月在變，世事在變，但中國(guó)的優(yōu)秀從古至今，由內(nèi)到外，不減不去...

大家好！我是xxx，剛從這里畢業(yè)，考入了xx大學(xué)。我今天來(lái)的目的是告訴你們?yōu)槭裁匆淖冏约海W(xué)習(xí)。 大家請(qǐng)看，這，是一個(gè)雞蛋，這，是一個(gè)鵝蛋 生它們的雖然不同，但把它...

雨，下著。 校園里灰蒙蒙的，云遮住了光。但總有一片光明。課還沒(méi)上完，望著天，總有一些傷心。 呤.呤.呤...... 鈴聲響了，放學(xué)了。 頓時(shí)校園響起陣陣笑語(yǔ)，雖然蒼穹不是...

晨光熹微，一壇裝滿(mǎn)少年愁的老酒于無(wú)名湖畔旁深柳處暗藏，靜靜地發(fā)酵、膨脹、溢香。 正值春寒料峭，一絲清涼的風(fēng)流入屋內(nèi)，似那天上虹。撥開(kāi)父母拒絕我周游世界的憂(yōu)愁，披上青衫，走...

有的人就是屬于大器晚成的，這是為什么呢？偏偏卻不知道原因嗎？說(shuō)到這你可能會(huì)想到我這是要偏題的節(jié)奏，一個(gè)大器晚成的人最后不還是成了嗎？最后不也是一個(gè)抱負(fù)詩(shī)書(shū)，才氣絕倫，有比...

五行山下，落石朝最近的山莊飛去 五百年了，整整五百年，無(wú)盡的山能望穿云際。這里沒(méi)有狂風(fēng)，有的是死寂一般的沉默，宛如一只獵物在黑夜中拼命地掙扎。他還在沉睡...... 原來(lái)...