你曾說(shuō)要互相折磨到白頭，可后來(lái)你對(duì)她也是這樣說(shuō)的。我們之間隔著十三步的距離，不多也不少，剛剛好。 我們是互相最好的傾聽(tīng)者，我們彼此信任又彼此理解，我們深知對(duì)方也只能是傾聽(tīng)...

不同的老師有不同的性格，不同的老師也有不同的教育方法。如果我們是船的話，那老師就是帆，引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前；如果我們要踏上旅途，那老師就像燈塔，照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上...

朋友的含義是：不一定合情合理，但一定知心知意；不一定形影不離，但一定心心相惜；不一定錦上添花，但一定雪中送炭；不一定常聯(lián)系，但一定總放在心上。朋友就是在你人生的路上，特別...

東方，大國(guó)崛起。 高速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)水平，日益提高的國(guó)際地位，讓那只沉睡已久的雄獅蘇醒，高樓林立，橋路鋪造，構(gòu)建出四通八達(dá)的交通網(wǎng)，完善的稅收制度，成熟的土地政策，統(tǒng)一發(fā)...

古人云做人的最高境界為 修身齊家治國(guó)平天下 。 我今天想談?wù)劦谋闶?修身 。 修身 一解可為 修養(yǎng) ，而 修養(yǎng) 早出于儒家。 何謂修養(yǎng)，即勉強(qiáng)自己去做該做而...

從內(nèi)蒙回來(lái)，一個(gè)多月了，我的筆下至今還沒(méi)有留下什么關(guān)于內(nèi)蒙的一點(diǎn)點(diǎn)回憶。總是覺(jué)得心里空蕩蕩的，仿佛是缺了點(diǎn)什么，但總覺(jué)得是不怎么好的。想來(lái)，就著這個(gè)時(shí)間寫(xiě)點(diǎn)東西。誰(shuí)還知道...

像蘇軾一樣活著蘇軾，如懸崖峭壁上的孤松，傲立強(qiáng)??；如幽深山林中的雪梅，高潔傲岸；縱有千難萬(wàn)險(xiǎn)，縱有奇荊頑石，縱有徹骨之寒，亦會(huì)剛正不阿、堅(jiān)忍不拔，凌寒獨(dú)自開(kāi)。我們，應(yīng)像蘇...

無(wú)意中翻到馬遠(yuǎn)的《寒江獨(dú)釣圖》。幾點(diǎn)水紋，幾抹殘?jiān)疲槐庵?，一釣叟，除此之外，滿卷皆虛空。 這叫留白，是中國(guó)水墨畫(huà)中蕩開(kāi)的濃重一筆。全卷只有幾處物象是細(xì)心勾勒的，其余都是...

佛說(shuō)：前生五百次的回眸，才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)！如果你不珍惜，緣分也終將會(huì)變成緣。 -題記 俗話說(shuō)的好， 有緣千里來(lái)相會(huì)，無(wú)緣對(duì)面不相逢 而我的緣，也悄然地來(lái)到我的身邊...

有的人生活得富有充實(shí)，是因?yàn)樗哂袘?zhàn)勝失敗的能力；有的人生活得平庸無(wú)奇，是因?yàn)樗狈?zhàn)勝失敗的勇氣。人生或許是一個(gè)不知來(lái)自何處去至何方的奇跡，存在也許是時(shí)空的偶然，但是我...

小小流螢，在夢(mèng)里，在黑沉沉的暮色里。我從未見(jiàn)過(guò)真正的螢火蟲(chóng)。那天，和母親在公園里散步，耳畔隱隱約約徘徊著的是聒噪的廣場(chǎng)舞音樂(lè)。我煩悶地抬起頭來(lái)，巧然發(fā)現(xiàn)一朵朵光在頭頂閃灼...

人生，有著生生不息的希望，更有著那不期而遇的溫暖。-------------題記溫暖的時(shí)刻，靜靜地卻不孤單，相依也是一種溫暖。我們空空的心總是會(huì)被彼此填滿。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)...

尊重是春日和風(fēng)中一泓清澈甘甜的泉水，滋潤(rùn)著人們的心田；尊重是炎炎夏日里一縷清涼爽快的微風(fēng)，輕佛去人們的煩惱；雙贏的尊重是心中一支永不凋謝的花，永遠(yuǎn)吐露著沁人心脾的芬芳。近...

\凄風(fēng)冷雨吹打著瀟湘館的斑竹，寒月下，我見(jiàn)你滿面愁容，凄涼的淚珠在你枕畔凝結(jié)。命中注定，你有無(wú)盡的淚，好悲，好涼.....初讀《紅樓夢(mèng)》，你的一顰一笑就都牽動(dòng)著我的心。我...

天空冷清清的，沒(méi)有一片云彩，沒(méi)有一只鳥(niǎo)雀，要這樣的萬(wàn)里無(wú)云，何用？ 題記歷史是一個(gè)美麗的存在，每一幀都是時(shí)光的縮影。春夏秋冬，四季如歌。一切，一切，都很美好。可是，我不禁...