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作文字?jǐn)?shù)

今天,是崇藺離開(kāi)的第兩個(gè)月零九天,我還在等待 他們都說(shuō),崇藺已經(jīng)走了,不要在等他了,光陰似箭,不要再消極下去了 可他們?cè)趺茨苊靼?,沒(méi)有崇藺的日子里,我覺(jué)得時(shí)間走得萬(wàn)分...

昏天暗地,日月潛藏。 蒙蒙遮天霧,看那狂風(fēng)亂舞,將摘一飛花送入天府,很不與之同路。 放眼九萬(wàn)里河山,那家后生卻復(fù)有真言。 縱國(guó)難聞,縱域難尋,碧落黃泉難覓處。 一腔熱血,...

在一片茂密的樹(shù)林里, 有兩條路,綿延伸展。 我看不見(jiàn)路的盡頭, 只是隱約知道它們的走向。 一條通往夢(mèng)想的天堂, 一條通往學(xué)術(shù)的殿堂。 我依然選擇更為曲折的那條, 因?yàn)閴?mèng)...

竟然還記得這里的登錄信息,還是這個(gè)作文網(wǎng)。 初二那時(shí)還幼稚的我啊,還挺可愛(ài)的,初二的我大概是中二病得最過(guò)激背德的時(shí)刻。 現(xiàn)在的我已經(jīng)成了高中生,面臨著三年后的高考,真是讓...

千國(guó)萬(wàn)人,何與之安?繁花凈熾,誰(shuí)同共賞? 縱不登朝堂,便也是仙骨?;仡櫨胖萆胶?,古今多少變換。 十載寒窗,無(wú)爭(zhēng)功名。天道之健,通則靈明。 小院付春秋,幾何悲與喜。都送八月...

每年的春季都會(huì)有春風(fēng)拂過(guò) 每次拂過(guò)都會(huì)留下不同的痕跡 春風(fēng)拂過(guò)我,也吹來(lái)了你 目中所見(jiàn)那是浮云帶怯偷眼望 心中所思那是斜陽(yáng)含羞越花窗 一花一世界,一葉一追尋。 一曲一場(chǎng)嘆...

你能感受到時(shí)間的匆匆么?洗手的時(shí)候,時(shí)間從水盆里流淌過(guò)去;吃飯的時(shí)候,時(shí)間從飯碗里溜了過(guò)去;休息的時(shí)候,時(shí)間從床邊奔跑過(guò)去。在這匆匆的日子里,你 又能做些什么呢?光陰如梭...

一月我們?nèi)晕从鲆?jiàn) 二月你在我身邊 三月的雨落在青石小路上,煙氣氤氳 四月櫻花風(fēng)中飄零 五月的笑容溢滿了陽(yáng)光 六月里我們填著同一所校園 七月悄悄的跳躍在你我的指尖里 八月的...

當(dāng)我老了 我應(yīng)該記得些什么? 我想: 我必須要記得我童年時(shí)的幼稚; 記得我少年時(shí)的魯莽; 記得我青年時(shí)的穩(wěn)重; 記得我中年時(shí)的哀傷。 我還要記得養(yǎng)育我的父母; 關(guān)懷我的親...

百思不得其解,人生千奇百怪。 無(wú)聲勝似有聲,無(wú)言勝似多言。 近看卻似若有,遠(yuǎn)看卻似若無(wú)。 人生難得歡笑,一日不見(jiàn)多愁。 高二:林慧作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載...

誰(shuí)的指尖,流轉(zhuǎn)的是你的嬌顏。 題記 是帶把的人 就該一個(gè)人去承受 她笑,應(yīng)當(dāng)心滿意足 她哭,就去陪伴照顧 不要去做偏激的行為 像個(gè)紳士 看一朵玫瑰綻放 不要讓盼望化為灰燼...

有時(shí)候,我也想回到熟悉的夢(mèng)里——那陌生的桑樹(shù)下是記憶中陽(yáng)光撒下的滿地憂傷抬手,只觸得一葉老去的時(shí)光有時(shí)候,我也想回到熟悉的地方——那陌生的水中央是細(xì)雨中纏綿不斷的牽掛愁思...

停擺的舊掛鐘里停留著一段空白的歲月那些壞去的時(shí)光留下一堆氧化腐朽的零件污濁里的鐘聲也無(wú)法報(bào)出流年的讀數(shù)我只能將心留在過(guò)去讓?xiě)覓斓乃枷朐跁r(shí)間的甬道中徘徊在固化的年歷里我巳走...

輕輕地,輕輕地,樹(shù)一寸寸升高.悄悄地,悄悄地,它投入樹(shù)林的懷抱.根根枝條,點(diǎn)點(diǎn)汗水,筑造一個(gè)溫暖的家.一份凝聚,一份深情,一份熱愛(ài).對(duì)家的付出,對(duì)樹(shù)的愛(ài)護(hù),歌唱著,這美好...