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作文字?jǐn)?shù)

我知道我們也許不會(huì)再見(jiàn),但我還是想把我們的故事說(shuō)出來(lái)。 題記 又是一年開(kāi)學(xué)季,在假期里狂歡的日子一去不復(fù)還,莘莘學(xué)子們又一頭扎進(jìn)了忙忙碌碌的學(xué)習(xí)生活??晌?,卻久久不能平...

啟程的汽笛即將吹響,面朝那知識(shí)的海洋,我邁向那希望的遠(yuǎn)方。 題記 海,又是那片海,總不惜大費(fèi)周章前來(lái)涉足。遠(yuǎn)方的汽笛聲,收起的船錨,藍(lán)色蕩漾的海洋,是那片海還是啟程?...

如果你因?yàn)榱颂?yáng)而流淚,那么你也會(huì)將失去群星而哭泣 題記 鄧?yán)蠋煟?很陌生又熟悉的三個(gè)字。 陌生 你似乎是那蔚藍(lán)的大海上那翻卷而來(lái)的浪花,拍打著,呼嘯著,奔騰著,沖洗掉了...

創(chuàng)文明城,做文明城。 我,是文明。 是一個(gè)城市文化的象征! 是一個(gè)城市文明人的標(biāo)志! 是一個(gè)城市最美麗的符號(hào)! 我的誕生 公交車上,雙鬢白發(fā),滿臉皺紋的老農(nóng)夫步履蹣跚而...

看完了2016年秋季《開(kāi)學(xué)第一課》后,那一幕幕感人的故事,至今仍跳躍在我眼前:爬雪山、過(guò)草地、遇沼澤、還有敵人的阻擊。也讓我領(lǐng)略到了全黨全民和軍民之間的大團(tuán)結(jié),紅軍戰(zhàn)士的...

今天,我看到了一只小貓咪,它很可愛(ài),我很喜歡它。我就想抱它回家,可是,我剛抱起它,它就喵喵叫,說(shuō): 我屬于大自然,你不應(yīng)該把我抱回家,對(duì)于這件事,我很不開(kāi)心,這件事都發(fā)生...

友誼是什么? 是水 雖然隨處可見(jiàn) 但必不可缺; 友誼是什么? 是雪中送炭,雨中送傘 在困難中給予你幫助 在迷失時(shí)指引你方向; 友誼是什么? 是真情 一切不需言表 但全部銘...

踏著歡快的步伐,背著美麗的書(shū)包,聽(tīng)著新學(xué)期的上課鈴,我就要聰明的你:開(kāi)學(xué)啦!同學(xué)們都開(kāi)心極了,只有我自己,回憶著,我與你的記憶 炎熱:堅(jiān)守了我們的友誼 那年那天,學(xué)校把...

三顆蒲公英種子到了紛飛的時(shí)候。 風(fēng),風(fēng)兒呀! 第一顆被你輕輕吹起,那顆種子可機(jī)靈了,它在空中舒展開(kāi)柔弱細(xì)小的身軀,迎著太陽(yáng)刺眼的光芒,悠閑的轉(zhuǎn)了幾圈,然后懶洋洋地對(duì)風(fēng)說(shuō):...

清晨,睡夢(mèng)中,模糊中聽(tīng)見(jiàn) 嘩嘩、嘩嘩 的響聲。睜開(kāi)朦朧的雙眼,看看窗外,伴隨著 呼呼 的風(fēng)聲,下起了雨。起了床,穿好衣服,站在陽(yáng)臺(tái)上望著秋雨。豆大的雨點(diǎn)從天而降,將坑坑洼...

自小學(xué)一年級(jí)以來(lái),我看過(guò)許多書(shū),但最令我難忘的,還是蒙歌馬利寫(xiě)的《綠山墻的安妮》。 這本書(shū)主要講述了:綠山墻農(nóng)舍的馬全修和馬瑞拉兄妹,本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)個(gè)男孩,沒(méi)想到陰陽(yáng)差...

你說(shuō)過(guò),我們是朋友 朋友的概念又是什么?! 被你騙,我傻笑 我不說(shuō)不代表我不知道! 你說(shuō)過(guò),我們是朋友 那你又對(duì)多少人說(shuō)過(guò)?! 看你裝,我沉默 不拆穿不代表我不懂! 你說(shuō)...

這周是我們開(kāi)學(xué)的第一周,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的面貌大大改觀。原來(lái)放暑假時(shí),學(xué)校整個(gè)重新裝修了一下,首先映入眼簾的是學(xué)校的大門(mén)口,門(mén)左邊的門(mén)衛(wèi)室加了一層白色的造型,形狀就像成長(zhǎng)的樹(shù)苗...

我常常想,生命是什么呢? 夜晚,我在燈下查資料,在資料里看到了一件震撼人心的事情。一位在江蘇省金壇市城南小學(xué)教學(xué)的女老師在送學(xué)生過(guò)馬路時(shí),面對(duì)飛馳而來(lái)的汽車毫不猶豫地把正...

每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,有些人乍看之下不起眼卻是深藏不露,正因?yàn)槿绱耍伺c人之間的相處顯得更為重要??鬃釉疲?三人行,必有我?guī)熝?,我們可以學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),并以他人的缺點(diǎn)...