文題呈現(xiàn)：

　　下邊兩道作文題，任選一道寫(xiě)作。

　　（1）在前邊讀過(guò)的《一根牙簽?zāi)?ldquo;走”多遠(yuǎn)》中，德國(guó)朋友從牙簽之尖利，想到種種“如果”，種種“可能”，想到“我為人人”的社會(huì)責(zé)任，由自己推及他人，以人類(lèi)推及動(dòng)物，以社會(huì)環(huán)境推及自然環(huán)境……一個(gè)個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)，都與“和諧”相鏈接，把“人與人的和諧”“人與環(huán)境的和諧”“人與動(dòng)物的和諧”乃至社會(huì)的和諧、世界的和諧全部涵蓋殆盡。請(qǐng)以“細(xì)節(jié)”為話題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（注意：話題不是題目）

　�。�2）在《夕照透入書(shū)房》中，作者用細(xì)膩的筆觸，飽含深情地寫(xiě)出了在書(shū)房夕照里獲得的獨(dú)特的精神享受。因?yàn)樗麩釔?ài)生活，善解生活，對(duì)生活有獨(dú)特的視角，即使如螞蟻、塵埃般平凡微小的事物，在他的眼里也都變得特別神奇。相對(duì)于被人們狂熱追求的物質(zhì)享受來(lái)說(shuō)，這種對(duì)文化、精神、情感享受上的追求更能使人得到文化的積淀，心靈的凈化和品位的提升。請(qǐng)調(diào)動(dòng)自己在文化、精神、情感上的享受體驗(yàn)，以“享受”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的文章。（先把題目補(bǔ)充完整，然后作文）

　　作文要求：

　　1、言之有物，表達(dá)自己的真情實(shí)感。

　　2、不寫(xiě)真實(shí)的地名、校名、人名。

　　3、除詩(shī)歌外，文體不限。

細(xì)節(jié)的自白

　　大家好！我的名字叫細(xì)節(jié)，我的愛(ài)好就是交朋友。每一個(gè)與我交朋友的人，他的朋友都會(huì)越來(lái)越多，周?chē)�的人也�?huì)更喜歡他。他們親切地把我比喻成“開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙”�？墒�……我有好多朋友都交不長(zhǎng)，他們一致認(rèn)為我很煩，很愛(ài)多管閑事，所以‘我真正的朋友很少。

　　有一次，我的兩個(gè)朋友一起去應(yīng)聘。面試時(shí)，兩個(gè)人在一推門(mén)的時(shí)候，都看見(jiàn)有一本書(shū)在地上。我悄悄地告訴他倆：把書(shū)檢起來(lái)。我的第一個(gè)朋友裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)也沒(méi)看見(jiàn)，邁了過(guò)去，與面試官打招呼。我的第二個(gè)朋友聽(tīng)到后就彎下腰.撿起書(shū)，并擦干凈，放在了桌子的一角。面試沒(méi)一會(huì)兒，一個(gè)電話把面試官叫了出去。

　　隨后，有人進(jìn)來(lái)，叫他倆各自把一份重要材料送到另一個(gè)房間。我的第一個(gè)朋友很熟練地查找，排序，整理，放齊，很快整理完了，便自信滿滿地去送材料。我的第二位朋友排得很慢，材料又多，地方又小，我就告訴他把每一摞排好的都在紙頁(yè)下方編好序號(hào)，慢慢來(lái)。他聽(tīng)從我的建議，靜下心來(lái)，耐心整理。不一會(huì)兒，我的第一個(gè)朋友回來(lái)了.哭喪著臉，因?yàn)樵诤屠习逭勗挄r(shí)，一不小心沒(méi)拿住材料，剛整理好的材料散落到地上，又弄得亂七八糟。老板只好讓他拿回來(lái)，再重新整理出來(lái)。

　　不久，我的第二個(gè)朋友也整理完了。他拿著厚厚的材料去了老板辦公室，老板拿著材料看了，微微地笑了，立刻告訴他，小伙子，你被錄用了，兩件事兒，看得出，你真是個(gè)細(xì)心周到的人��！“

　　我的第一個(gè)朋友聽(tīng)到這個(gè)消息，失落地起身要走，我叫住他。這次他聽(tīng)從了我的建議，將那堆薩了滿地的材料，又重新整理好編上號(hào)，整齊地放在了那個(gè)桌子中央。這時(shí)，老板走了過(guò)來(lái)，同樣微笑著對(duì)他說(shuō)”小伙子，你更棒。在得知被錄取的人不是你時(shí)你還是將材料整理好并且編上了號(hào)。雖然剛進(jìn)屋時(shí)，你并沒(méi)有將邦本書(shū)撿起來(lái)，但我仍決定也同樣破格錄取你了！“

　　朋友們，希望你們聽(tīng)了這個(gè)故事會(huì)喜歡上我，和我做個(gè)好朋友，但千萬(wàn)別嫌我煩，請(qǐng)相信我，我保證有一天你一定會(huì)成功的！

　　謝謝大家！

　　滿分理由：

　　這篇自我介紹體滿分標(biāo)桿范文，巧妙地運(yùn)用了擬人手法，將細(xì)節(jié)形象化。”自白“一詞，避開(kāi)了平鋪直敘，而采用自我介紹，講與”朋友“一起，走過(guò)追求的過(guò)程，走向成功。細(xì)節(jié)適時(shí)的”提醒“，似真似幻，讓文章頓生光彩，立顯生動(dòng)。

　　主體是一個(gè)曲折故事。兩個(gè)朋友，處事方式不同，因?yàn)槎甲⒅亓思?xì)節(jié)，取得了同樣的成功。尤其是對(duì)第一位朋友的刻畫(huà)，特別流露出作者駕馭文章的功夫：最初忽略了細(xì)節(jié)，.不甘心地失�。蛔詈罅粢庥诩�(xì)節(jié)，意外地成功。這一重彩之筆，繪就奇章。