“什么是真正的友誼？”政治老師在他的課堂上突然提問。同學(xué)們先是安靜了一會(huì)兒，又逐漸議論起來。我卻深深埋下了頭，努力控制著隨時(shí)會(huì)噴涌而出的淚水――我又想到了他。

　　他叫鄒俊。小學(xué)時(shí)我們在同一個(gè)班里；如今升入了初中，我們又坐在了同一個(gè)教室。

　　偉大的文學(xué)巨匠魯迅曾經(jīng)說過：“人生得一知己足矣。”在老師的眼中，他并不起眼；可在我心中，他就是我的知己。

　　我們有一段真摯的友誼。小學(xué)時(shí)，我被老師罰抄課文，規(guī)定放學(xué)前必須交。長長的課文和所剩不多的時(shí)間讓我倒吸一口涼氣。我來不及多想，立刻埋頭奮筆疾書，目光在課文和稿紙之間穿梭。這時(shí)，鄒俊突然出現(xiàn)在我身旁，彎下腰來對(duì)我說：“老蘇，干什么呢？”我垂頭喪氣地“唉”了一聲向我的知心好友傾訴苦悶：“老大讓我抄一遍《草船借箭》，中午必須交�？磥硎浅�不完了……”

　　我的余光看見他的眉頭皺了一會(huì)兒，馬上拍拍我的肩：“老蘇，你抄到第五段，剩下的我?guī)湍愠�！我先去抄了�?rdquo;說罷跑回自己的位子，掏出紙筆，照著書，和我一樣埋頭抄起來……看到他伏在桌子上的背影，我的心中有種異樣的感覺。“謝謝了，伙計(jì)。”我默默地在心中說。

　　第四節(jié)課下課鈴敲響了。在他的協(xié)助下，我順利完成了任務(wù)。當(dāng)他把沾著汗水的稿紙遞給我時(shí)，我看見一滴滴晶瑩的汗珠從他自豪而友善的笑臉上滑過。我頓時(shí)思潮澎湃，眼睛立即濕潤了……

　　這樣樸實(shí)、樂于助人的朋友哪里去找？但是，厄運(yùn)的陰云遮住了我們。

　　初一下學(xué)期期末考試考完最后一科后，在出校門時(shí)，我拉住他問：“初二你不轉(zhuǎn)走吧？”他一邊晃著手中的鑰匙，一邊開朗地笑著說：“那當(dāng)然啦！”我放心了――因?yàn)槲衣犓�說過要轉(zhuǎn)學(xué)的事。這個(gè)好朋友不會(huì)離開我――至少一年。

　　然而，我錯(cuò)了――換句話說，他撒了謊。在漫長的暑假后，開學(xué)第一天，他的位子是空的。空得那么徹底，空得那么令我絕望，我無法面對(duì)：我的知心好友猝然間與我訣別――沒有先兆、沒有告別的訣別。淚水霎時(shí)間模糊了我的一切視覺。我這才明白，那天是我們最后一次見面，最后一次說話，最后一次看見他的笑，最后一次……我這才明白，什么是刻骨銘心的痛！

　　幾天之后，迷茫中的我收到了鄒俊從四川寄來的信。他寫道：“老蘇，很高興以這種方式與你聯(lián)系。我想我們以后恐怕只能這樣聯(lián)系了。對(duì)不起。那天我也不知道我會(huì)轉(zhuǎn)走，一切都在忙亂之中。對(duì)不起。我在四川過的不錯(cuò)，一直沒有忘記你。別掛念我。我會(huì)常寫信給你的。記得回信！”落款是他的“代號(hào)”：XMZ。除此之外還有他畫的一本漫畫�？吹饺绱耸煜さ墓P跡，我的淚再次噴涌而出……

　　收到他的信當(dāng)天晚上，我又夢見了他。他帶著自豪友善的笑從我面前飄向遠(yuǎn)方，消失在明媚的陽光中。鄒俊走了，但我們的友誼卻似鋼鐵，永不斷裂，天長地久！