E度網(wǎng)專(zhuān)稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　我們今天上了一節(jié)公開(kāi)課，課文題目是《通往廣場(chǎng)的路不止一條》。課文寫(xiě)了：父親把伊爾莎帶到教堂的塔頂，對(duì)伊爾莎說(shuō)：“通往廣場(chǎng)的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話(huà)，就可以走另一條路試試！”伊爾莎一直把父親的教導(dǎo)記在心間。

　　伊爾莎一直的夢(mèng)想是當(dāng)個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。當(dāng)一次看見(jiàn)朋友的毛衣很漂亮?xí)r，便有了一個(gè)大膽的想法：自己設(shè)計(jì)、制作和出售時(shí)裝。

　　經(jīng)過(guò)了許多的時(shí)裝風(fēng)波和難題后，伊爾莎終于成功了！她成功的原因是：時(shí)刻記著父親的教導(dǎo)。我覺(jué)得伊爾莎很聰明，因?yàn)樗��?jīng)過(guò)這么多困難，最終還是成功了，這使她成為了一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。其實(shí)，生活也是這樣，只要稍微動(dòng)一動(dòng)腦子，難題就迎刃而解。記得有一次，我要抄詞語(yǔ)，可是語(yǔ)文書(shū)忘帶回家了。想想只能回學(xué)校拿了，但當(dāng)時(shí)雨下得很大，再說(shuō)來(lái)回還得半個(gè)小時(shí)，真麻煩。我突然想起跟我同一小區(qū)有我的同學(xué)，去她家抄一下也罷。這樣既不用回學(xué)校拿，又可以完成作業(yè)。

　　通往廣場(chǎng)的路不止一條。

　　氣化小學(xué)五年級(jí)：陳琪