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　　大自然中幾乎每一種花都會隨著歲月的流逝漸漸的枯萎。但是有一朵六色花卻永遠(yuǎn)不會凋謝，但它的確是一朵富有生命的花。

　　這朵富有生命而又不會凋謝的六色花就是我和我最親愛的朋友。

　　兩年的初中生活結(jié)束了，我們即將邁進(jìn)初三的門檻，面臨中考的考驗(yàn)。時(shí)間一天天的接近，我們卻絲毫沒有畏懼，因?yàn)槲覀兿嘈偶�體的力量是強(qiáng)大的。

　　面臨著中考的第一個(gè)考驗(yàn)便是體育考。每天放學(xué)我們都一起走上那鮮紅的跑道，我們說過這一關(guān)我們一定要過。我們六個(gè)人當(dāng)中翠的體育成績是最差的。我們每天每個(gè)人輪流的陪著她練習(xí)跑步，告訴他一些正確的方法。同時(shí)，我們其他人也在各自練習(xí)自己的短處，我們互相糾正對方的錯(cuò)誤。即使每天很晚才回家，即使每天腳都是痛的，即使每天都是滿頭大汗，我們依舊很開心，我們堅(jiān)持不放棄。看著翠的兩百米在一秒一秒的進(jìn)步，看著易得擺臂一天天的接近正確，看著挫的步伐一天天的拉開，我們的心里不知道有多么的開心。所有的一切都是值得的。

　　隨著時(shí)間的迫近，體育課上的訓(xùn)練量也在不斷的加大。為了穩(wěn)定已滿分的兩百米成績，只有不斷的練兩百七了。可是身體就是不聽大腦的指揮，跑了兩次兩百七之后就“光榮”的倒下了。易和蕾二話不說的把我從草地上輕輕地拉了起來，易把我背在了她的背上。我輕聲的說了句：“你不怕我重嗎？把我放下吧！”易說：“少廢話。給我抓穩(wěn)了。”易飛快的把我送到校醫(yī)室，蕾在旁邊扶著。接著璐、翠、挫都來了，璐看了看我，她肯定知道是因?yàn)槲疫\(yùn)動(dòng)量太大了，中間休息時(shí)間太短了。璐說：“你在怎么這么笨呢？怎么不懂得休息一下呢？”我迅速地把頭低下去，什么都沒有說。

　　越接近中考，身體似乎越在跟我作對。又是一次體育訓(xùn)練后，我放慢腳步地走回了教室，頭有些暈，拿起了水瓶喝了一口還沒吞下去就吐出來了。接著我實(shí)在是堅(jiān)持不住就趴在了桌上。剛好這一刻被璐看到了，璐走了過來，覺得我的呼吸不對勁，就迅速的把我從三樓背到了一樓旁的校醫(yī)室。我看到璐滿頭都是汗。之后，璐又問我：“你干嘛那么拼命啊？”我很無辜的說了句：“她們都不跑，那我只好上了。”

　　從那以后，我再也不敢那么做了。從她們的口語中，我聽出了她們對我的擔(dān)心，當(dāng)我倒下的那一刻，她們的心里不知道有多么的著急。

　　愛需要表達(dá)，就像耗竭過大的電器，每天都得充電。我要向全世界的一切事物大聲宣布：“我愛你們。”

　　一場中考讓我們踏進(jìn)了不同的校園，在這三年之中我們誰都無法陪著誰，我們一起約定，我們要做永遠(yuǎn)的好朋友。2014年開始，我們要永遠(yuǎn)的在一起。

　　愛可以荊釵布裙，愛可以粗茶淡飯，愛就是這么簡簡單單。因?yàn)橛袗�，才有這么一朵用不凋謝的六色花。

    深圳市第三高級中學(xué)（原教苑中學(xué)）高一:游儀

　　點(diǎn)評：文章是一段真實(shí)的故事，是真實(shí)發(fā)生在你身上的故事。文章在寫作過程中有語言描寫，有動(dòng)作描寫，但是描寫是所抓住的細(xì)節(jié)不夠生動(dòng)。描寫過程中要選取最為生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)，而不是一味的敘述你是怎么做的。再者，愛不僅僅是一場宣言，是你要用實(shí)際行動(dòng)去傳達(dá)表述的。永不凋謝的六色花，是絢爛的，因?yàn)樗麄冇袗鄣淖甜B(yǎng)，永不凋謝的六色花，是最飽滿的，因?yàn)樗麄冦逶≡趷鄣年柟庀�。文章要學(xué)會渲染抒情，努力做到最好。

　　點(diǎn)評老師：劉聰漪老師