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　　我學(xué)過的有些課文竟會難以忘懷，并且時時縈繞于心。因?yàn)�，你也許能從中不斷的得到啟示，悟出一些人生的哲理。

　　前幾天我們學(xué)習(xí)了一篇課文，文章的題目是《頂碗少年》。這篇課文描寫了一場驚心動魄的雜技表演，演雜技的少年三次表演連連失誤，但他總是沉著、冷靜地去面對觀眾的嘲笑，終于他成功了，全場響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我想，在不斷失敗下取得的成功比輕而易舉取得的成功多一份歡樂。

　　過了幾天，當(dāng)我再次想起這篇課文時，不禁又對《頂碗少年》這篇課文又多了一層認(rèn)識。我覺得頂碗少年不畏艱難、不怕挫折、敢于拼搏的精神才應(yīng)該是這篇課文想要讓我們懂得的道理。

　　再后來，我又在一次翻開語文課本時，又再一次讀到描寫頂碗少年前兩次表演時的動作的語句、描寫觀眾的神情和碗的具體描寫時。我又獲得了人生的啟示，那就是面對困難，不能慌亂，而要想頂碗少年那樣沉著、那樣冷靜。

　　再后來的幾天，不知怎的，我常常會想起這篇課文，每每想起，總會悟出一些人生的哲理。

    南街小學(xué)六年級:皇甫杰