作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　啊！我的小鬧鐘終于到手了！

　　我的小鬧鐘底座和外殼像雪一樣白，倒過來像一個(gè)獨(dú)輪車。它有三個(gè)黑色的指針和藍(lán)色的花紋，背面還有一面小鏡子。早上起來，我可以看看幾點(diǎn)鐘，再照照自己，新的一天開始嘍。

　　星期天的中午，我看了一下心愛的鬧鐘，呀，已經(jīng)12：00了。我和同學(xué)們說好12：10在公園湖邊的書店見面的。哎，可能來不及了！我下回一定提前把鬧鐘定好時(shí)。

　　我應(yīng)該像鬧鐘學(xué)習(xí)，因?yàn)樗鼫?zhǔn)確的、無私的為別人服務(wù)。時(shí)針、分針和秒針還是好朋友，從不吵架。秒針最健康，跑的最快。分針是瞎子，跑不動(dòng)，需要慢慢地走。時(shí)針沒有腿，不要說跑了，連走也有點(diǎn)困難。秒針每跑完一圈，，都會(huì)拉一把分針。分針每跑完一圈，都拉一把時(shí)針。這樣他們就可以一起前進(jìn)了。

　　可是，有一天，我的小鬧鐘被小花貓弄壞了。我很心疼！每天早上都好像聽見小鬧鐘在叫我。

    北京海淀區(qū)上地實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級:全琪翔

　　點(diǎn)評：小作者對自己的小鬧鐘觀察地很仔細(xì)呦，開頭就對小鬧鐘進(jìn)行了外觀的描寫，非常地形象。又通過自己的觀察，發(fā)現(xiàn)小鬧鐘帶給自己的小道理，秒針幫助分針、分針幫助時(shí)針，相互幫助共同進(jìn)步，這是十分難能可貴的。

　　第二段寫星期天寫到自己的遲到，這和上下文聯(lián)系的并不連貫、緊密，可以刪去或者對其進(jìn)行修改，結(jié)尾也有點(diǎn)未完結(jié)的意味，好好修改，把它變成一篇佳作！

　　點(diǎn)評老師：張瑩瑩老師