作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　以前，看到別人轉(zhuǎn)魔方，我覺得太神奇了，很想自己也能擁有這種本領(lǐng)。我問爸爸，要怎樣才能學(xué)會呢？爸爸想了想，說：“既然你這么感興趣，不如我們從網(wǎng)上下載教程來學(xué)一學(xué)吧？”我們在網(wǎng)上的“魔方小站”下載了視頻，爸爸邊看邊學(xué)，邊手把手，一步一步耐心地教我。爸爸把轉(zhuǎn)魔方分成七個步驟，每天教我一個步驟，并要我記牢，爸爸說這樣才能連貫。雖然剛開始覺得挺難的，但為了擁有“轉(zhuǎn)魔方”這種神奇的本領(lǐng)，我還是堅持學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真地反復(fù)練習(xí)。

　　功夫不負(fù)有心人，我用一個星期就學(xué)會了轉(zhuǎn)魔方。我在練習(xí)把魔方復(fù)原的時候，媽媽就給我計時。“10分鐘！”媽媽說著，又把魔方給打亂了。我再一次復(fù)原。媽媽大叫：“7分鐘！這次有進(jìn)步啦！”我一次比一次快，最好的成績是2分鐘。我興奮得一蹦三尺高！

　　這一天下午，爸爸下班回到家，聽說我轉(zhuǎn)魔方有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，決定跟我來一場魔方比賽。我說：“來就來，誰怕誰！”我們各自拿了一個魔方，面對面端坐著，媽媽一聲令下：“計時開始！”我們便飛快地轉(zhuǎn)起魔方來。我用了145秒（2分鐘25秒）就復(fù)原了，爸爸手忙腳亂，用了305秒（5分鐘5秒）才復(fù)原。爸爸是老師，教會我魔方，我現(xiàn)在卻比爸爸厲害，媽媽樂呵呵地說：“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)啊！”

　　我覺得轉(zhuǎn)魔方太有趣了，下個“六·一”，我想到班里去表演，讓老師、同學(xué)們見識見識我的厲害！

    三年級:趙元亨

　　點評：小作者用清楚準(zhǔn)確的語言，描述了自己從自己不會轉(zhuǎn)魔方，到爸爸教會自己，和爸爸比賽，最終自己轉(zhuǎn)魔方很厲害的過程，三年級的小作者能將語言運用地這樣純熟值得贊賞呢。能在習(xí)作中運用恰當(dāng)?shù)闹V語、俗語，可以看得出小作者在生活當(dāng)中不僅觀察仔細(xì)，閱讀積累也是很豐富的。

　　個別語句需要錘煉，比如開頭句，這樣可以讓習(xí)作更加完整起來。