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　　要說我心中的好伙伴啊，那不寫她可真對(duì)不起她了，她是誰呢？

　　她，個(gè)子不算太高，卻很自戀又樂于助人；她，不算胖的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛，她，在班里是個(gè)學(xué)習(xí)委員，是老師的小助手，同學(xué)們的好榜樣。哦，原來她就是我的好伙伴——XX。

　　每個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，要善于運(yùn)用優(yōu)點(diǎn)才是硬道理。我的好伙伴XX也有她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)：唱歌難聽是缺點(diǎn)，那樂于助人便是優(yōu)點(diǎn)。想要了解她的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)嗎？別急別急，請(qǐng)聽我慢慢道來.....那是在一堂自習(xí)課上，同學(xué)們都在自習(xí)，教室里頓時(shí)鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來XX在唱歌呀！我在點(diǎn)忍無可忍，便對(duì)他說：“喂，不要再唱了，XX！你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這么好聽的聲音，能不如鳥叫？想夸我你就直說，我一向是很謙虛的，要不我再獻(xiàn)上一首歌曲……”小明的話剛說到一半，全班同學(xué)大笑起來，我便急忙說道：“別，別……你繼續(xù)唱你的歌去，不過你先唱在心里，下課在向同學(xué)們表演。”他聽我說完，向我做了個(gè)鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這么難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎么唱也比不過鳥叫。

　　下面我來講一下她的優(yōu)點(diǎn)：其實(shí)她心地十分善良，喜歡樂于助人。記得那是一個(gè)烏云密布的下午，天正下著傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在著急地等待著，希望雨早點(diǎn)停。我心想：怎么辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎么辦？我可著急了。正當(dāng)我沉思時(shí)，小明的話語打破了這個(gè)寧靜。“怎么，沒帶雨傘嗎？”她沖我笑了笑。“是呀，不知道該怎么辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手里。“這，這怎么好意思，不過，謝謝你……”沒等我說完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒能來上學(xué)。我心中除了滿懷愧疚外，還夾雜著一點(diǎn)敬畏和感激之情。瞧，這就是我的好伙伴XX，她那種樂于助人的高尚品格值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。怎么樣？想認(rèn)識(shí)她嗎？那就來xx小學(xué)和她交朋友吧。

    四年級(jí):司空宣兒