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感覺空氣中充滿了火藥味�？赡茈S時會傳來響徹云霄的槍聲。
教室里彌漫著陰沉沉、濃濃的火氣，不好！右眼皮在跳動，可怕之事可能即將發(fā)生……
果然，馮老師抱著作業(yè)本朝教室推門而進(jìn)，隨即將手里的作業(yè)本狠狠地砸向講臺，“咚——”的一聲悶響，全班一怔，然后愣愣地看著馮老師。
從古至今，只要她擺出這副樣子，準(zhǔn)沒好事兒。同學(xué)們的心一緊一緊的，好像在擔(dān)憂自己的作業(yè)有沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，哎呀，他們的心都快提到嗓子眼了。
只見馮老師的嘴快要張開時，同學(xué)們的眼睛緊緊地盯著她，生怕她馬上會說到自己。
“最近的家庭作業(yè)越來越犯‘毛病’，李亮，你怎么解釋？”馮老師終于忍不住開口了。全班人大松一口氣，個個都暗自慶幸自己。然后不約而同的望向李亮——這個“犧牲品”。
李亮的臉好似一片紅霞，通紅通紅的，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。
馮老師雙眼瞪了瞪周圍正在埋頭幸災(zāi)樂禍的同學(xué)們：“某些同學(xué)精力太旺盛了，你們別以為這樣就沒事了。”，她從褲兜里掏出一張小紙片“念到名字的同學(xué)錯誤率特別高……”
不要念到我，上帝妹妹，請你保佑我吧！“……鄭麗慈。”天啊，真是怕什么就來什么。唉，恭喜我吧，我終于“中獎”了。心里仿佛被那些可怕、陰涼的氣息包圍住。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢與馮老師對視。
“這些作業(yè)都是做得極差的，下次還看到你們錯誤率極高的話，一個個打電話見家長��！”馮老師終于忍不住大拍了講臺，大發(fā)雷霆的吼道。我感到臉在發(fā)燒，不由得低了低頭。
馮老師最后用令人生畏的眼神瞟了瞟我們班，抱著作業(yè)本，邁著沉重的步伐走出了教室。
我擦了擦額頭上的冷汗，雙手合十，心里默默地祈禱：但愿這場“火山”爆發(fā)事件永不發(fā)生，阿尼陀佛。
六年級:鄭麗慈
