同學(xué)們,你們有沒有發(fā)現(xiàn)咱們的校園最近發(fā)生了很大的變化。
變化一:
原來的大門在學(xué)校的東南角,既不美觀,同學(xué)們上下學(xué)也不方便,F(xiàn)在我們的門在學(xué)校的正南邊,有大小兩個(gè)門,一般情況下,小門供老師進(jìn)出,大門供同學(xué)們進(jìn)出。大門東側(cè)的墻壁上有7個(gè)閃閃發(fā)光的大字:“濮陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué)”每天上學(xué)我們看著它們心里不禁生出一種自豪感。
變化二:
原來的門崗是一小間,既不方便門崗伯伯的工作和生活,也為來參觀的客人帶來諸多不便,F(xiàn)在我們的門崗是兩大間。既為門崗伯伯提供了舒適的工作環(huán)境,也為我們的安全增添了一道防護(hù)罩。
變化三:
在校園的北邊,還有一些建筑沒有建好,我想在不久的將來,那里將會(huì)蓋起一座圖書館?一個(gè)室內(nèi)體育館?一個(gè)現(xiàn)代化的電教室?在這些建筑下面是一條小溪、一條綠蔭小道?
校園變漂亮了,我們的學(xué)習(xí)環(huán)境好了,我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)、不好好學(xué)習(xí)呢?
五年級(jí):朱雨露
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