我有一個愛嘮叨的班主任。她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來。

　　周五的下午，同學(xué)們都掩飾不住內(nèi)心的興奮，紛紛盤算著周末要去哪兒玩，個個摩拳擦掌，時刻準備著沖出教室。

　　“咚——”王老師一腳跨進教室，大家最擔心的事情發(fā)生了。

　　“好了，安靜！又到周末了，我再囑咐大家?guī)拙�，快坐好�?rdquo;

　　王老師的這番開場白，讓我們心里都“咯噔”了一下——漫長的嘮叨又要開始了。

　　“又到雙休日了，天氣熱了，大家千萬不要私自到池塘或海邊去戲水，那是很危險的……”

　　唉，眼看天色漸漸暗下來了，可王老師絲毫沒有停下來的意思。

　　“周末也不要把時間都浪費在玩耍上，要勞逸結(jié)合，多花點心思在學(xué)習上……”

　　我盯著窗外，發(fā)現(xiàn)對面樓的兩扇窗戶變成了一對烤雞翅，正在向我招手呢！唉，我的口水都快流出來了！

　　“早上要早點起床，出去跑跑步，不能總在家里悶著，要多鍛煉身體，健康的身體是學(xué)習的保障啊……”

　　同學(xué)們耷拉著腦袋，臉都成了苦瓜臉！滔滔不絕的嘮叨從王老師嘴里不斷蹦出來，我的眉毛擰到了一起。

　　……

　　“好了，我的話就說到這兒！”

　　這句話猶如春風一般拂過我們的耳朵和心田�？偹憬Y(jié)束了！我們背起書包飛一般地跑出了教室。

　　雖然王老師的嘮叨讓我們煩不勝煩，但沒了她的嘮叨我們還真不習慣。

　　“五一”放假前一天，王老師沒來，她生病了。本該高興的我們，那天總感覺少了些什么，渾身都不自在。下午，班長給我們每人發(fā)了一份“五一”放假通知書。放學(xué)后，我們習慣性地等王老師來“囑咐”假期的各種注意事項，可等了半天都不見王老師來。忽然，有人喊了一句：“王老師不是生病了嗎？她今天不會來了。”剎那間，我們心里空落落的。少了王老師的嘮叨，許多同學(xué)一回家就把讓家長在通知書上簽名的事拋在了腦后，收假回校交回執(zhí)時，只有幾個同學(xué)能拿出來。沒了王老師的嘮叨，同學(xué)們似乎什么事都做不好了。

　　王老師的良苦用心，我終于懂了！我開始喜歡王老師的嘮叨了！因為那一句句嘮叨里傾注著王老師對我們無盡的愛呢！

    四年級:藍色的春天

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載