我站在教室門前，微風(fēng)吹拂著我的臉，操場上有一群孩子追逐游戲。使我不由得想起一個(gè)人他便是我三年級的一位老師。

　　記得我的父母那時(shí)不在家，奶奶一直照顧我。奶奶很慈祥從未吵過我們，弟弟還小，奶奶年紀(jì)大了我不想讓她太操勞，所以每次放學(xué)后我會先把作業(yè)寫完，然后等奶奶把飯做好我就把碗筷子之類的放到餐桌上吃過飯?jiān)侔彦佂胂春�，地打掃好再去上學(xué)。我的班主任姚老師一直很呵護(hù)我，每次我都會取得理想的成績。每當(dāng)放學(xué)我都會看到別的同學(xué)家長來接，只有我是自己一個(gè)人回家。姚老師好像看出了我的心事，每次都送我回家。有一次我發(fā)燒了那天還下著大雨姚老師把他的外套披在了我身上，冒著雨將我背到了醫(yī)院，在醫(yī)院里我打了吊針，我的好朋友也時(shí)常過來看我�？墒且�老師因?yàn)楸挥炅芨忻傲恕?/p>

　　我一直將姚老師看作自己的第二個(gè)母親，還有一次在課堂上我叫姚老師一聲媽媽，姚老師那時(shí)的表情是驚訝的，我也紅了臉。不過叫姚老師媽媽一點(diǎn)也不過分我早已把她當(dāng)作了自己的媽媽。

　　姚老師我對您的感情就猶如那濤濤江水連綿不絕�。�

    四年級:李雨晨

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