天漸漸亮了，隨之，太陽(yáng)公公爬了上來(lái)，一天的日程又開(kāi)始的了！

　　校園里人山人海，到處洋溢著同學(xué)們歡笑聲。有的在吃早餐、有的在悠閑地聊天、有的在跳繩、還有的在教室是朗讀課文……

　　當(dāng)我哼著小曲，走進(jìn)才來(lái)一部分人的教室，只見(jiàn)大家都在向繆琳借書�？磿鴷r(shí)，只見(jiàn)矮小的廖珂懿在座位旁，一邊用手抓頭發(fā)，一邊不停地來(lái)回走動(dòng)。等我大步大步走到了我的位置，廖珂懿突然間，用他細(xì)小的手，抓住我，跟我說(shuō)“李謙，怎么辦！”我的數(shù)學(xué)黃岡不見(jiàn)了？。他用求助的眼光望著我，我心里不免有些同情。他那凌亂的頭發(fā)被剛焦急的他，抓成那樣的。此時(shí)的他，既像熱鍋上的螞蟻，又像一個(gè)急躁的猴子，豆大的汗珠子從臉頰流下來(lái)，沒(méi)辦法的。建議他求助老師，在老師的指導(dǎo)下，大家在重新檢查各自的書包。

　　果不其然，廖珂懿的黃岡被程思雨當(dāng)作自己的錯(cuò)收到書包里了。

　　找到了書，廖珂懿笑了，大家都笑了。

    四年級(jí):李謙

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