我班的羅新宇寫的作文又被老師當(dāng)作范文在全班誦讀了,如果要問我的偶像是誰,至少現(xiàn)在,那個(gè)不可替代的位置,就是他。
他酷愛讀書。為了開闊視野,他大量閱讀課外書籍,貪婪地吮吸著知識(shí)的養(yǎng)分,使他變得滿肚子墨水。平時(shí)我們有事找他,他總沉浸在書海里,好一會(huì)才回過神來。雖說他容易泡在故事情節(jié)中,但他上課從不分心,總是專心致志,一絲不茍地學(xué)習(xí),所以他的學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。每當(dāng)老師提出一些“匪夷所思”的問題,班里頓時(shí)鴉雀無聲,但沒過多久,他的手就會(huì)高高地舉起,他的腦袋就像個(gè)百科全書,隨時(shí)隨地的為他的大腦傳輸信息,讓他出類拔萃,這一切都要?dú)w功于書籍!這也證明了他的閱讀量之大在班上是無人能比的,這也給我們做好了充分的帶頭工作。
他不僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)認(rèn)真,在家里也不放過任何讀書的時(shí)間。
有一天,我去他家向他請(qǐng)教作業(yè),沒想到好久都沒人來開門,我想:會(huì)不會(huì)他不在家?,可這時(shí)候他理應(yīng)在家啊。我再敲了敲門,他終于來開門了,手里還拿著一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,對(duì)我說:“不好意思,看書看得太入迷了,沒聽見呀。”我真是打心眼里佩服他,他周末還那么努力,不愧是我們的好班長(zhǎng)。他仔細(xì)地教我做這道題,我想:既能做到閱讀量大,又能做到成績(jī)好,而且又有管理能力,在我們班也只有他了。我還發(fā)現(xiàn)他的書架上還有四大名著、《中華上下五千年》《魯濱遜漂流記》《假如給我三天光明》《草房子》等書籍。他的語文試卷上,幾乎作文次次不扣分,我可真是“羨慕嫉妒恨”啊。他還參加了學(xué)校的象棋興趣小組,每天忙著學(xué)習(xí)和下象棋。
我的偶像就是他,學(xué)習(xí)興趣兩不誤的副班長(zhǎng)羅新宇。
五年級(jí):賈雯馨
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