六年的小學(xué)生活就快結(jié)束了，陪伴我成長(zhǎng)的菩提樹(shù)，如今已經(jīng)衰老。記得小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛踏進(jìn)校門(mén)，我就能看見(jiàn)它挺立在校門(mén)前。它的葉片呈心形，它屬於乾燥季節(jié)落葉的喬木，而且差不多有兩個(gè)籃球架的高度，校園里兩顆菩提樹(shù)的樹(shù)干非常粗大。

　　我的快樂(lè)回憶里總會(huì)出現(xiàn)菩提樹(shù)的身影。有一次，我們?cè)谏象w育課，老師教我們打羽毛球，我一不小心，把羽毛球打到菩提樹(shù)上去了。羽毛球刮傷了菩提樹(shù)的臉，但有些男同學(xué)還用羽毛球拍扔向菩提樹(shù)，老師說(shuō)：「住手！很危險(xiǎn)的！」可是，羽毛球已經(jīng)仍到樹(shù)上。最後，我們請(qǐng)校工姨姨小心翼翼地將羽毛球和羽毛球拍拿下來(lái)，以免再次弄傷菩提樹(shù)。那時(shí)，我真的感到很內(nèi)疚，我想：如果我們能夠?yàn)槠刑針?shù)想一想，它就不會(huì)再受傷了。

　　每天早上，我和敏雪一定會(huì)坐在菩提樹(shù)下的一張椅子上，菩提樹(shù)總是為我們遮蔭，它從不會(huì)覺(jué)得累。我們有時(shí)候也會(huì)向它傾訴心事，它雖然不會(huì)回答，卻用那把大傘彷佛默默地告訴我，不要將瑣碎的事情放在心中。我也似懂非懂似的點(diǎn)頭。當(dāng)然，我也會(huì)和它分享快樂(lè)的事情。有時(shí)候，我會(huì)約幾個(gè)女同學(xué)坐在它的懷抱里，愉快地聊天，菩提樹(shù)就這樣站著，一動(dòng)不動(dòng)地聽(tīng)著我們說(shuō)話(huà)。

　　放學(xué)的時(shí)候，我走到校門(mén)之前，一定會(huì)向菩提樹(shù)說(shuō)再見(jiàn)，它也會(huì)向我們招招手。

　　不知不覺(jué)，菩提樹(shù)已經(jīng)陪伴我度過(guò)六年的快樂(lè)時(shí)光。我寧愿一直陪著菩提樹(shù)，也不愿離開(kāi)它的身邊。

    六年級(jí):Lee wing yin

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