光陰似箭，六年的快樂時光一晃而過，回想到當年自己可笑的模樣還有大家一起玩耍時的場景，我不禁回淺淺一笑，便也頭涔涔而淚潸潸了。

　　記得某個星期五，我們的班長大人生病了，我們四個奉旨去給她送作業(yè)。我們一人抱著一摞要復習的書和試卷，匆匆趕到班長的家。我“艱難”地騰出一只手按下了門鈴，‘’誰�。�‘’我大聲地并用奇怪的音調(diào)說：‘’是我！快點看門啊，好重！“突然門開了，班長笑嘻嘻地說：”董嬤，你還是那么搞笑！“”有嗎？是真的重！“大家都異口同聲地說：”你只拿著一本書��！“”書掉了咧“我才明白過來，立刻撿起掉落的書。”進來吧！“我們來到班長的房間放下東西，突然響起了一陣“咕咕”聲。大家都不約而同向占看去，占傻傻地對我們笑了笑，說：“人家只是餓了嘛！”班長笑了笑，打開冰箱說：”我家里還有一些蛋糕和布丁，你們要嗎？“一聽有布丁吃，我們興奮地點點頭。我們挑好各自的蛋糕，打算開吃時，突然一雙賊手向我的蛋糕發(fā)起了攻擊。”丁，那是我的蛋糕！快還給我！”可丁偏不還給我，害得我滿屋子追她……就這樣我們在班長家搗鼓了一晚上。

　　六年了，我們就這樣打打鬧鬧地度過�；叵脒^去，一切早已物是人非。我常常在想：這六年的價值到底是什么？或許就是如今這般眷戀和懷念……六年的友誼創(chuàng)造了無限的愛與思念。我真想她們啊~

　　初一：董婷

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　　點評：文章邊敘事邊抒情。結尾處集中表達情感，既照應開頭又總結全文。首尾連貫，層次清晰，語句流暢。一氣呵成。語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。

　　美中不足的是：語言比較樸實直白，寫作手法單一，情境刻畫不足。

　　作者可以多使用些修辭，對文章重點的刻畫要更精細些，繼續(xù)加油喔~

　　點評老師：蘇璐璐