我身邊的好老師，是我們英語(yǔ)老師，她叫焦麗敏。

　　焦老師個(gè)子高高的，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，但卻日漸稀少，一雙跟老鷹一樣有神的眼睛總是注意著我們的小動(dòng)作。在提醒我們別犯錯(cuò)誤，還有一張會(huì)講故事的嘴和一對(duì)靈敏的耳朵。從不看到絲毫疲倦，永遠(yuǎn)揮之不去的神采。即使在一群老師中，你也會(huì)一眼就注意到她。她的身上總有著一種別樣的氣質(zhì)，讓你不由自主的想要親近她。

　　焦老師她布置作業(yè)從來(lái)不會(huì)多，合理分配作業(yè)，我們大部分都喜歡上她的課，她畢竟教了我們很多年英語(yǔ)。我原來(lái)三年級(jí)沒(méi)有學(xué)過(guò)英語(yǔ)，四年級(jí)第一次考試才五六十分而已，現(xiàn)在

　　英語(yǔ)七八十分。我喜歡我的英語(yǔ)老師。不單單是因?yàn)樗�提高了我的英語(yǔ)成績(jī)，每次看到她和藹可親的面孔，就讓我很開(kāi)心。

　　我對(duì)焦老師懷以崇高的敬意，并不因?yàn)樗凉M腹經(jīng)綸，上知天文，下知地理；也不是因?yàn)樗�吟唐�?shī)宋詞，通曉四書五經(jīng)，只是因?yàn)樗�每次�?jiàn)到學(xué)生時(shí)臉上就不由得泛起微笑，如同慈母般的溫暖，樸實(shí)、寬厚。我喜歡英語(yǔ)老師。

　　焦老師批改作業(yè)時(shí)專注、認(rèn)真。她時(shí)而皺起眉頭，時(shí)而露出燦爛的笑容，顯然那都是因?yàn)閷W(xué)生的作業(yè)。她每天都一大早給我們上課，很晚回家睡覺(jué)。老師真的很辛苦。

　　焦老師的畫，畫真的很好看，還有一手好字。我特別喜歡看她畫的畫。她在這個(gè)學(xué)校里，她畫畫是最好看的。

　　我的好老師不但教得好，而且還關(guān)心我們。當(dāng)我們考不好的時(shí)候，他不但不批評(píng)我們，而且鼓勵(lì)我們。這一次考不好，不要灰心，我相信你們下一次一定會(huì)考出好的成績(jī)。加油！

　　（文/登封市少林中心小學(xué)六年級(jí)陳西澤輔導(dǎo)/焦彥卿)

    六年級(jí):焦彥卿

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