我記得在我3歲時，奶奶就開始教我認字了，那時候我才剛上幼兒園。
　　奶奶拿出一疊卡片，抽出幾張，上面寫著“大”，“小”，“左”“右”，“媽”，“爸”……奶奶讀dà“大”，我也讀dà“大”；奶奶讀xiǎo“小”，我也讀xiǎo“小”，但是我連一點學(xué)的意思都沒有，只是覺得念得好玩。過了三天奶奶叫我讀，我就哭得稀里嘩啦，不肯讀了，因為覺得很枯燥。奶奶無可奈何，只好說：“好吧，如果你把卡片上的字都認下來了，那么我就獎勵你，帶你去超市，買一個你喜歡的東西。”我一聽，一下子從床上坐了起來，拿起卡片，認真地讀了起來。70多張卡片上的100多字，沒幾天我就全認識了。第二天，奶奶就帶我上超市，給我買獎勵，她牽著我的手，邊走邊認招牌，要是我讀對了，奶奶就豎起大拇指夸獎我。那時，我得的獎品可多了，有各種各樣的：有芭比娃娃；有拼圖；有滑板；還有會說話的兒童手機……
　　大概五歲的時候，奶奶教我拼音。學(xué)了拼音后，我都看得懂一些帶拼音的童話書了，那些童話書深深地吸引了我。剛開始還是結(jié)結(jié)巴巴的，到了后來，我就能自己把整個故事讀出來了。到學(xué)前班時，只有我一個人會拼音，老師都表揚我。我高興極了，這一切都得謝謝我的奶奶。
　　但這時，奶奶又讓我學(xué)習(xí)寫字，剛開始我還不愿意。但是后來奶奶說“如果學(xué)了以后上小學(xué)后老師就會表揚你，說你會寫字，和別的同學(xué)不一樣。”我的心動了，我又和奶奶一起學(xué)習(xí)寫字，到后來上了小學(xué)，我的成績都可以上90分。我的奶奶總是不停歇的往前趕，讓我變得更優(yōu)秀。
　　我的第一個啟蒙老師并不是別人，就是我的奶奶。

    六年級:黃玥

作文網(wǎng)專稿 未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載