十月十三日，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)，會(huì)場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，先是護(hù)旗手進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，伴著運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，各班運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，隨后校長(zhǎng)為運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕致詞，并宣布運(yùn)動(dòng)開(kāi)幕，在幾聲禮炮響過(guò)之后，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)了帷幕。

　　各個(gè)比賽場(chǎng)地?zé)狒[非凡。羽毛球比賽的場(chǎng)地，不時(shí)傳來(lái)一聲聲的喝彩；跳繩比賽也正熱火朝天地進(jìn)行著，一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上去；參加踢毽子比賽的同學(xué)，正抓緊時(shí)間在場(chǎng)邊做著最后的練習(xí)，那些五顏六色的毽子在他們的腳上一起一落的，好看極了；跳遠(yuǎn)場(chǎng)上靜極了，密密的人群仿佛是一個(gè)整體，屏住呼吸，只有運(yùn)動(dòng)員腳下發(fā)出“刷刷”的聲音……

　　此時(shí)的我就站在四百米的起跑線上，我茫然地看著旁邊的運(yùn)動(dòng)員做熱身運(yùn)動(dòng)，眼看著比賽就要開(kāi)始了，可我卻一點(diǎn)信心也沒(méi)有，我不停地在心里問(wèn)自己：這次的比賽我不會(huì)是倒數(shù)第一名吧？當(dāng)初真不該心存僥幸報(bào)名參加這次的比賽，要是真得了個(gè)倒數(shù)第一，那不是給班級(jí)抹黑了嗎。我越想頭皮越發(fā)麻，腳像被凍住了似的，邁不開(kāi)步子。就在這時(shí)，有個(gè)人拍了拍我的肩膀，我回過(guò)頭一看，原來(lái)是王明，剛剛拿下男子四百米冠軍的他，氣喘吁吁地站在我面前，笑著對(duì)我說(shuō)：“別緊張，放輕松，要相信自己，你一定能行的！”他臉上那溫暖笑容，又讓我想起了運(yùn)動(dòng)會(huì)前幾天的情景，那天，老師拿來(lái)了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目，動(dòng)員同學(xué)們積極參與這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，并提出最好每個(gè)同學(xué)都能報(bào)名參加。像我這種天生和運(yùn)動(dòng)無(wú)緣的書(shū)呆子，運(yùn)動(dòng)會(huì)跟我的關(guān)系不大，但老師的話還是得積極響應(yīng)，不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)的我早就想好了一個(gè)萬(wàn)全之策，我決定報(bào)名參加四百米賽跑比賽，因?yàn)檫@兩屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班都包攬了男子四百米和女子四百米的冠軍，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，上屆冠軍王紅肯定還會(huì)報(bào)名參加的，到時(shí)大家都會(huì)把目光集中在王紅身上，我再隨便找個(gè)什么借口不參加這次比賽也不會(huì)有人注意到的�？扇怂悴蝗缣焖�，就在運(yùn)動(dòng)會(huì)前兩天，王紅得了重感冒，無(wú)法參加這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我就這樣被推到了風(fēng)口浪尖上，老師為了提高我的作戰(zhàn)能力，特地安排了王明給我做比賽前的特訓(xùn)，對(duì)跑步一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有的我，雖然硬著頭皮跑了一兩百米，可卻覺(jué)得腳下發(fā)軟，累得上氣不按下氣，恨不得一屁股坐在地上再也不起來(lái)，但是看到別人都在堅(jiān)持著，我也只得咬著牙向前跑，又跑了百十來(lái)米，覺(jué)得實(shí)在受不了，就停止了腳步。剛喘了幾口氣，王明不知道從哪兒冒了出來(lái)，一把拉起我，撒腿就跑。“喂，別停下，跟著我跑！”他邊跑邊對(duì)我說(shuō)。他是班里有名的“飛毛腿”，我哪比得上他呀！但被他牽著，又掙脫不了，只好豁出一切了。一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓。他卻是箭步飛跑，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣牽到了終點(diǎn)，一到終點(diǎn)，我就“撲嗵”一聲倒在地上，他不僅不同情我，反倒像老師似的教育起我來(lái)：“你在學(xué)習(xí)上總得第一，不過(guò)嘛，身體鍛煉也不能放松啊，就算不為了運(yùn)動(dòng)會(huì)，為了自己身體的強(qiáng)壯也得加強(qiáng)鍛煉，要不然真成書(shū)呆子了，說(shuō)到跑步，沒(méi)什么竅門(mén)就是堅(jiān)持不懈……”我躺在地上哭笑不得，但心里算是服了他了。

　　“嘟嘟”裁判的哨聲把我從回憶里拉了回來(lái)，我調(diào)整好自己的心態(tài)，深吸了一口氣，蹲到地上，做出了“預(yù)備跑”的姿勢(shì)，只聽(tīng)見(jiàn)“呯”的一聲，大家就似脫疆的野馬，一勁兒地向前跑去，圍觀的同學(xué)在旁邊有節(jié)奏地喊著“加油，加油。”比賽一開(kāi)始我就落后了，盡管咬緊了牙關(guān)，眼睛盯著終點(diǎn)線，奮力追趕著前面的同學(xué)，飛也似的一路狂奔，但最終還是無(wú)法擠進(jìn)前三名�；叵肫鹬�前王明對(duì)我做的那些訓(xùn)練，我從心底里覺(jué)得對(duì)不起他，心里像壓著一塊沉重的鉛塊，失落極了。

　　滿懷愧疚的我，走到他的面前，正想跟他說(shuō)聲“對(duì)不起”，還沒(méi)開(kāi)口，他卻還像比賽前那樣，拍了拍我的肩膀，笑著對(duì)我說(shuō)：“好樣的，你跑出了你最好的成績(jī)，我相信在下次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上你一定能挺進(jìn)前三。”說(shuō)完他又沖我笑了，那微笑是那么溫暖，那么令人難忘……

　　五年級(jí):鄭楚賢

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　　點(diǎn)評(píng)：文章真實(shí)生動(dòng),情真意切,特別是…使用權(quán)文章極具感染力,發(fā)人深思。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫(xiě)真實(shí),體現(xiàn)出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。本文事情過(guò)程寫(xiě)得具體,明晰,條理清楚。作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼?xiě)。但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。

　　文章從整體上來(lái)說(shuō)還算不錯(cuò)，希望小作者再接再厲，繼續(xù)加油。

　　點(diǎn)評(píng)老師：孟祥琦