說是孤獨(dú)，我感覺這是唯一一個能形容我童年的詞了。那時，我才七歲，剛上一年級不久。本來，我是很向往學(xué)校的，也很容易把學(xué)生們想成是很陽光，樂于助人的好孩子。很可惜，我想錯了。

　　一開始還好，可到了后來，我發(fā)現(xiàn)開始有人討厭我了，還在其他人面前說我壞話。因?yàn)槲沂且幻�課代表，要把作業(yè)沒完成的人記下來，不允許讓他們在學(xué)校里補(bǔ)，所以一旦被我發(fā)現(xiàn)了，就統(tǒng)統(tǒng)沒收。我照做了，沒有留情。行為我覺得那是一名課代表的職責(zé)，如果我不照做，對沒完成作業(yè)的人進(jìn)行寬恕，那是在害他們�？伤麄儾幻靼祝�說我小氣，說我很賤，雖然很委屈，但我沒說出來，我想，他們一定會明白的。

　　又是如此，他們很惱火，不停的罵我，帶頭的，是咱班班長。我一直認(rèn)為，作為一名合格的班長，需要的不是高分，而是一顆熱愛班級，熱愛同學(xué)的心。由于她是一班之主，又有許多人不與我玩了，都和我作對。慢慢的，除了我們班真正的好學(xué)生賈怡萱之外，他們都在排斥我，我犯了什么錯？

　　一年級，他們把粉筆灰往我身上撒，我并沒說什么，默默地承擔(dān)了。二年級時，他們開始向老師冤枉我，我反對，那有什么用？老師不信��！看我不聽話，把我給”辭”了。她們笑的很開心。我的父母長期不在家，使我在七，八歲時就學(xué)會了獨(dú)立，學(xué)會了接受孤獨(dú)，喜歡一個人，喜歡把委屈藏在心里，因?yàn)槲矣X得，那才是最安全的地方，只有它，才沒有任何抱怨的傾聽我的話，無論我說什么，它都能接受，它，成了我唯一的伙伴。所以，請不要輕易說你了解我。因?yàn)椴涣私舛�接近，因�(yàn)榱私舛�分開，我與孤獨(dú)互相了解，只有它了解我。

　　初一:韓月

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　　點(diǎn)評：不管是站在學(xué)生的角度，還是老師的角度，你做的都沒有問題，和你類似的事情發(fā)生在我身上時，我沒有被欺負(fù)的那么慘，一方面取決于自己的態(tài)度，對他們要好好的說，另一方面學(xué)習(xí)是自己的事，大家都應(yīng)該知道。

　　老師希望你不要懷疑自己，做個善良的好孩子，積極善良的人最后都是幸福的，加油。

　　點(diǎn)評老師：孟祥琦