在青春的道路上，我們左手持劍，右手捧花，就這么義無反顧闖下去。

　　——題記

　　“青春是用來奮斗的！”老師摸著良心，壯志成城地喊道。我們猖狂不已，回應(yīng)道：“青春是用來揮霍的！”青春期的我們有著骨子里滲透出的叛逆，以青春資本，無所畏懼。因為我們知道，我們還只是個孩子，因為我們知道，我們已經(jīng)有所成長。知道就算全世界都背叛我們，我們的父母永遠(yuǎn)支持在我們身后。然后就這樣的理直氣壯，去面對廣闊的世界。

　　夏季的風(fēng)帶著慵懶的氣息，卻慵懶不了茁壯成長的樹兒。我們?nèi)缤�那樹兒，風(fēng)雨無阻，渴望通向碧霄。青春��！多么令人羨慕的時光！教室中打打鬧鬧，充滿歡笑，而那歡笑下認(rèn)真的臉隱藏著我們堅定的志向。我們不是童時無憂無慮的孩童，但是連孩童都有自己小小愿望，我們豈能落伍？心愿墻上是我們每個人的小小心愿，而我們會付出大大的努力，去迎接勝利的一天！

　　青春不是完美的，不只包含歡笑。陷入低谷，整個世界沒有任何光亮，黑暗壓迫著心臟。角落，獨自蜷縮角落，淚水風(fēng)干。悲傷逆流成河，只留下淡淡輕嘆。身體一直墜落，陷入無邊無際的黑洞。突然，那遠(yuǎn)處似乎有幾絲光芒，那光芒漸漸包圍自己，溫暖身心。那光的來源或是親人，或是朋友，或是老師，或是自己。在重獲光明之際，你的嘴角微微上揚，你的內(nèi)心有所成長。這些困難磨練內(nèi)心，使我們明白了很多很多。就是因為青春有著高低起伏，不是那么的完美，才覺得青春是如此美麗！

　　正值青春年華的我們，不斷地闖，不斷地跌倒，不斷地爬起來繼續(xù)奔跑。青春�。《嗝粗匾�的時光。

　　我希望，我們每個人都可以自豪的大聲向世界宣告“我的青春無悔！”

    初二:靜臨

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　　點評：在青春的道路上，我們左手持劍，右手捧花，就這么義無反顧闖下去。環(huán)境和景物的描寫只是一方面說明自己是青春時期的樹木，另一方面，小作者也看到青春的兩面性，這便是青春自身的特點，說明小作者對于青春的認(rèn)識比較全面，這一點值得稱贊！

　　文章不足之處在于，青春既然是無悔的，那我們是不是應(yīng)該在無悔的青春有一番作為，這才是我們應(yīng)該最應(yīng)該做的事情，小作者應(yīng)該充分認(rèn)識并且書寫這一點，這才能夠幫助小作者在寫作的道路上越走越遠(yuǎn)！

　　點評老師：沈霽月