我們年少輕狂，張揚個性；

　　我們無所顧忌，敢作敢當；

　　在這個屬于離別的季節(jié)，又想起那年，我們也是在這個時候揮手說再見……

　　“美好的東西只在得到的前一秒。”我們曾經鼓勵，幫助班里成績不好的同學，讓他們能一點一滴的進步；我們曾經相互幫助，在考試前夕整理錯題；我們曾經揮灑汗水，在紅碧交織的田徑場拼搏。

　　那年秋天，我和她是最好的朋友。一起吃飯，一起買牛奶，一起閑逛在校園的小路上。我們等待花開，嘆息花落，為小草冒出一截而欣喜。那是多么澄澈的一種心境。我們亦會在路上毫無形象地大笑；互相抱怨作業(yè)太多；傾訴自己內心的秘密。那是多么澄澈的一種友誼。

　　次年夏天，我和她分別。校園對于我是嶄新的，同樣的陌生。我們很久沒有聊天了吧，更很久沒有相見。你是否又有了屬于你的小圈子，而我終究是個過去了的遺忘在塵埃中的舊人。你是否還記得我，那個愛笑，愛看書的女孩？你是否還會在遇到我時叫出那個略有幼稚的外號？你是否……

　　那年，我們相知，相別，便從此再無聯(lián)系。天南海北的學校，形形色色的同學，還有你現(xiàn)在的朋友。但無論怎樣，我期待，你和我一樣。都記得那年里最好的時光，最好的我們。

　　——謹以此文獻給那年畢業(yè)的最好的我們

    初一:Andrea

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　　點評：在青春的旅途中，我們不僅要感謝身邊的親朋好友，還要感謝，這場戲劇的最大主角，就是自己！能夠感受到自己在青春中的努力和自我，這一點同樣重要！和好朋友的深情在離別那一刻，顯得更加濃厚，小作者帶領我們一起回憶了自己的青春往事，雖然故事不長，但是我們卻也能從中感受到深厚的感情！

　　文章不足之處在于，對于主題的表達方面，小作者還有所欠缺，“致那年最好的我們”，致敬什么？為何致敬？這些在文章中我們并沒有讀到，也是小作者需要表達的！

　　建議小作者，在表達這一主題時，先想清楚，為何致敬，致敬什么這兩個問題，在文章的開頭和結尾處做一下修改，書寫能夠體現(xiàn)主題的句子，否則的話整篇文章就顯得有些跑題哦！

　　點評老師：沈霽月