初三，這是緊張的一年，刻苦努力，備戰(zhàn)中考是我們的口號：細(xì)心認(rèn)真，積累點(diǎn)滴是我們的態(tài)度�？諝庵袕浡�著緊張的氣息，因?yàn)檫@一年后，我們就要迎來一場沒有硝煙的殘酷戰(zhàn)爭。備戰(zhàn)中考，就讓我們對新學(xué)年進(jìn)行一個(gè)規(guī)劃和展望吧！

　　其次要強(qiáng)調(diào)的是：為了能夠保持學(xué)習(xí)的獨(dú)立性，還需要加強(qiáng)對自我的管制能力。學(xué)習(xí)其實(shí)是一場殘酷的比賽，并且競爭十分激烈。毫不避諱的說，學(xué)習(xí)中的競爭對手是每一個(gè)與你站在統(tǒng)一戰(zhàn)線與考試作者對抗的同學(xué)。你想要超越，那就永遠(yuǎn)要保持比別人更好的精神狀態(tài)，保持更清醒的頭腦，更完美的控制力。一個(gè)人的水平不在于他掌握了多少東西，而在于他能控制自己行為程度的多少，這才是問題的關(guān)鍵，而完美的控制力從自制開始。

　　接下來是正確的學(xué)習(xí)方法。正如英國的著名的美學(xué)家博克所說：“有了正確的方法，你就能在茫茫的書海中采擷到斑斕多姿的貝殼。否則，就常會像瞎子一樣在黑暗中摸索一番之后仍然空手而回。”法國的物理學(xué)家朗之萬在總結(jié)讀書的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)時(shí)深有體會地說：“方法的得當(dāng)與否往往會主宰整個(gè)讀書過程，它能將你托到成功的彼岸，也能將你拉入失敗的深谷。”由此我們可以知道學(xué)習(xí)方法是何等的重要�？茖W(xué)家尚且如此，我們又何嘗不是這樣呢？前面提到的兩種情況，不正好類似博克所講的兩種情形嗎？可見，正確的學(xué)習(xí)方法是何等重要。所以，只有在學(xué)習(xí)中摸索出適合自己的一種正確的學(xué)習(xí)方法也是重中之重。

　　展望再好，也要付出實(shí)際行動(dòng)。就讓這初中生活里的最后一年成為拼搏的一年，艱苦的一年，收獲的一年吧！

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　　轉(zhuǎn)眼之間，我們將要迎來初中生活的最后一個(gè)學(xué)年——初三。在墮落了一個(gè)暑假后，我也必須收心備戰(zhàn)了。秋天是清爽舒適的季節(jié)，校園是獲得新知的處所。我對下學(xué)期的那豐富多彩的新知，充實(shí)忙碌的校園生活充滿著向往。

　　首先，獨(dú)立才能自主，這點(diǎn)不容置疑。下學(xué)期得學(xué)習(xí)保持獨(dú)立性，學(xué)會忍受孤獨(dú)，消化寂寞，沉浸在枯燥的學(xué)習(xí)中，等待著成功時(shí)的回報(bào)。我必須專心做自己想做的，排除一切外在干擾。前進(jìn)！前進(jìn)！心無旁騖地前進(jìn)！當(dāng)然，最大挑戰(zhàn)來自內(nèi)心——惰性。執(zhí)著于夢想還是妥協(xié)于現(xiàn)實(shí)，這是個(gè)問題。不過，既然我已做選擇，那在享受快樂的同時(shí)也必須承受相應(yīng)痛苦，并最終讓痛苦換來豐厚的回報(bào)，打贏沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

　　然后是心態(tài)。心態(tài)決定了出發(fā)點(diǎn)，有一個(gè)好心態(tài)才會有目標(biāo)，有一個(gè)好心態(tài)才會有信心：而只有有了目標(biāo)你才能前進(jìn)，只有有了信心你才有動(dòng)力。試想一個(gè)沒有目標(biāo)，沒有信心的人，會有成功的希望嗎？美國成功學(xué)家拿破侖·希爾關(guān)于心態(tài)的重大作用講過這樣一段話：“人與人之間只有很小的差異，但是這種很小的差異卻造成了巨大的差異！很小的差異就是所具備的心態(tài)是積極的還是消極的，巨大的差異就是成功和失敗。”所以還要保持一個(gè)好心態(tài)。

　　最后是堅(jiān)持不懈，持之以恒地不懈努力。每個(gè)人都渴望成功，為成功而拼搏，就像奔向一個(gè)遙遠(yuǎn)目標(biāo)，道路是崎嶇而漫長，路上更是隱伏著各種險(xiǎn)阻，物欲勾誘，功利驅(qū)使，游樂招引，你抵抗得住嗎？這一年的艱苦，乃至一輩子埋頭苦干，你承受得住嗎？一些人退卻了，只得半途而廢；一些人氣餒了，只得前功盡棄：一些人一曝十寒，只得一事無成。只有持之以恒的人邁著堅(jiān)定不移的步伐，義無反顧，終于沐浴到了勝利的光輝，品嘗到了成功的喜悅。正所謂“鍥而舍之，朽木不折：鍥而不舍，金石可鏤”唯獨(dú)持之以恒才能最終成功。

初二:張皓翔