“六一”，這是屬于我們的節(jié)日，它不僅僅帶來(lái)了快樂(lè)，還帶來(lái)了悲傷，“六一”的到來(lái)也說(shuō)明我們的分離。當(dāng)喜悅的色彩染上眉梢時(shí)，眼中也不經(jīng)意間流露出不舍的情緒，腦海中回放著我在學(xué)校時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的情景。

　　早上七點(diǎn)鐘時(shí)，我來(lái)到班上，映入眼簾的是同學(xué)們那一張張笑臉。八點(diǎn)時(shí)，我們排隊(duì)下去看表演。一個(gè)個(gè)精彩倫比的節(jié)目，一張張興高采烈的笑臉，一處處熟悉無(wú)比的地方，一幕幕似曾相識(shí)的畫(huà)面，勾起了我的回憶，也加強(qiáng)了我的不舍。下午，我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們六年級(jí)組準(zhǔn)備的游戲有：接水、彈球、吹蠟燭、夾珠子，我是彈球游戲的裁判。人很多，每次有球落地下，我既要當(dāng)裁判，幫他們打勾(玩過(guò)一次后不能再玩，所以以勾為證明)，又要撿球，分身乏術(shù)，忙的不可開(kāi)交……感覺(jué)時(shí)間過(guò)得很快，沒(méi)過(guò)一會(huì)游園活動(dòng)就結(jié)束了。

　　這個(gè)“六一”意義非凡，這是我們最后一次全班一起度過(guò)了，我不想分離，不想離開(kāi)我的家，不想離開(kāi)我的家人們，但是卻不得不分離。有一句話我一直堅(jiān)信，我相信分離是為了更好的重逢。

作文網(wǎng)專(zhuān)稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　滿(mǎn)懷好心情走在上學(xué)的路上，這條幽靜的小路變得熱鬧，耳畔縈繞著的是同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，想必是為了“六一”節(jié)而感到開(kāi)心吧。瞧著那一抹抹耀眼的笑容，我也忍不住笑彎了嘴角，但心中隱隱有種不舍。

　　回到班里，引人注意的是那一個(gè)外形美麗的大蛋糕，同學(xué)們都迫不及待地叫組長(zhǎng)去切(老師規(guī)定讓組長(zhǎng)分給自己的組員)，我也去切了，分給了我的組員們。分完后我就坐在座位上，突然，我眼前有一個(gè)身軀遮擋了我的視線，她左手拿著蛋糕，右手沾著奶油，在我茫然的情況下在我的臉上弄了蛋糕，這意想不到的情況打得我措手不及。我愣了一下，然后裝著生氣的樣子跟她打鬧。旁邊的人看見(jiàn)，開(kāi)始了蛋糕大戰(zhàn)，玩得不亦樂(lè)乎。其中一個(gè)最慘的，滿(mǎn)臉都是奶油，頭發(fā)上也弄了些，用慘不忍睹這四個(gè)字來(lái)形容他最合適不過(guò)。老師看見(jiàn)他這狼狽不堪的樣子，也忍不住放聲大笑，然后用手機(jī)把這一幕拍了下來(lái)，留作紀(jì)念。看著大家其樂(lè)融融的樣子，我不禁傷感，畢業(yè)之后，不知何時(shí)才能像這樣再聚在一起，一起歡笑，一起玩耍，一起創(chuàng)造出美好的回憶。

六年級(jí):蔣雨佟