——題記

　　直到5歲那年第一次踏入小學(xué)的大門時，一件事改變了我。

　　從那以后，我與書結(jié)下了不解之緣。一開始，我只讀童話，連環(huán)畫，上了3年級后，我開始讀小說，名著。心智也越來越成熟，《孤女努力記》讓我感受到蓓琳的美好品質(zhì)，也讓我明白了一個道理：無論做什么事情都要堅(jiān)定信心，不怕困難，積極進(jìn)取，成功最終會屬于我們自己；《簡。愛》向我塑造了一位為了爭取自由和平等而敢于向丑惡的社會作斗爭的女性形象；《茶花女》向我展現(xiàn)了主人公瑪格麗特飽受侮辱的一生，當(dāng)我看到她為了阿爾芒，而默默離開自己的心上人而去世時，一股又是敬佩又是同情的感情從我的內(nèi)心里噴涌而出……

六年級:彭漢妮

　　書，是點(diǎn)燃知識的蠟燭，書，是砍斷無知枷鎖最好的斧子，書，更是打開金色的智慧大門最匹配的那把鑰匙。

　　小時候，我是個愛玩，天黑了媽媽在門口喊破嗓子都不愿回家的孩子，用祖母的話說是“一點(diǎn)女孩子的樣子都沒有。”經(jīng)常上掏鳥窩，下捅蜂窩。翻欄桿，爬樹，翻跟頭是家常便飯。所有認(rèn)識我的伙伴都說我是“混世魔王”。連幼兒園的老師都說“從來沒見過這樣好動的孩子，別的小孩在板凳上能待10分鐘，這孩子在板凳上連1分鐘都呆不了。”爸爸曾說過我，但我卻是左耳進(jìn)右耳出。

　　那天，我來到學(xué)校報(bào)到。班主任有事出去了，我坐在座位上，小手在抽屜里亂摸。這時，我摸到了一個異物，我拿出來一看，是一本《海的女兒》連環(huán)畫，那一次，我第一次安安靜靜地坐在座位上，津津有味地讀著書，那也是我第一次與書接觸。

　　讀書，伴我成長。以后，我會在讀書這金色的階梯上爬得更高，更高。

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