哇！舞會(huì)開始了，我們在舞蹈廳有說有笑的，楊老師正在給我們化妝。那是我５年前參加的一次舞蹈節(jié)目《螢火蟲》的表演，由十幾個(gè)小朋友參演。

　　忽然傳來一聲很熟悉的聲音，原來是老師的手鼓鈴響了起來，意味著召集大家集合了。我們歪七扭八的排成兩隊(duì)。出發(fā)嘍！個(gè)個(gè)都激動(dòng)又興奮。終于，我們的“六一”兒童節(jié)舞會(huì)開始嘍！

　　這時(shí)，家長們都來了，來觀看我們排練舞蹈。我一邊跟著隊(duì)伍，一邊按照老師的提示非常認(rèn)真地跟著跳。排練完后，我們哪還有精神來說話聊天呢？

　　舞會(huì)結(jié)束了，我回到家看了看媽媽錄制的視頻，又搞笑又精彩。

　　2011.6.1

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　　那時(shí)我們還小，就一個(gè)比一個(gè)炫耀自己的公主裙有多漂亮！一個(gè)比一個(gè)的皮鞋有多好看！我們就這樣嘻嘻哈哈的玩了起來。

　　先是緊張的排練，我們一會(huì)兒整齊，一會(huì)兒不整齊，一會(huì)兒慢了，一會(huì)兒快了。就這樣了，老師還是鼓勵(lì)我們，提醒我們要注意節(jié)奏。

　　演出正式開始了，我們一個(gè)個(gè)變成了美麗的小公主。我們迎著伴奏的旋律，像一朵朵白云飄到了舞臺，總想輕盈地舒展著優(yōu)美的舞姿。但是，實(shí)際情況比我們想象的差距很大。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我們的年紀(jì)都還小，不懂音律，有時(shí)踩在節(jié)奏的前面，有時(shí)踩在節(jié)奏的后面。排隊(duì)也不整齊，有的向前了一點(diǎn)，有的退后了一點(diǎn)，還有的到處東張西望，而我邊跳邊回憶上一個(gè)動(dòng)作�？傊�，現(xiàn)在回想起來，那是一場糟糕透頂?shù)奈璧�。不過還好，老師和家長們都用眼睛告訴了我們，那是一場很精彩的舞蹈。

　　或許，現(xiàn)在不會(huì)再回去與這些幼兒園的小朋友一起跳舞、唱歌、聊天；甚至，有的小朋友的名字和容貌可能被遺忘。但每當(dāng)我看到以前的照片和視頻，總是為我浮現(xiàn)那一幕幕天真爛漫童年的畫面！

四年級:顧茉靈