———題記

　　從青春年華到暮年白發(fā)，平凡的人，平凡的手，用青春架起一座知識的橋梁。你們僅是普普通通的老師一生默默無聞無私奉獻，您用手中緊握的彩色畫筆描繪著祖國美好的藍圖，用汗水和辛勤澆灌著祖國的桃李。

　　學生們，老師是神圣的。當你在和同學家人抱怨這個老師沒有耐心怎么怎么不好時有沒有想過你的老師們?yōu)槟銈兏冻隽硕嗌�。一天里她們和你們在一起的時間甚至比和自己孩子在一起的時間都多；六一兒童節(jié)的時候她們陪伴的是你們不是自己的孩子甚至在她們孩子過生日的時候你的老師們仍然在教室里陪伴著你們讓孩子空守蛋糕；你們犯了錯誤她們會溫柔耐心地教導你們給你們一次又一次的機會可當她們自己的孩子犯錯誤的時候她們沒有那么多的耐心只有嚴厲的責罵甚至責打。

　　學生們，你的老師和你們沒有任何關系卻為著你們一次又一次飛的冷落了自己的孩子換來自己的孩子的怨恨、疏遠，你們卻在教室里大鬧成天惹是生非你的老師管束你你的頂撞讓她們無可奈何如果頂撞的是她們自己的孩子她們可以直接大罵可面對著你們她們打不得罵不得。你們卻在背后埋怨著老師管束太多、太嚴厲，你們可知道那些和你們年級相仿你的老師的孩子。她的父母為了你們一次又一次冷落著自己的孩子，你的老師的孩子憑什么要受那些委屈和冷落？你的老師又憑什么為了你們受孩子的疏遠和冷落？面對著這些你們有什么資格有什么理由去詆毀埋怨憎恨你的老師又有什么理由在學校惹是生非？

　　感恩我的父母，感恩我所遇到的每一位老師，感恩天下所有誨人不倦的老師們神圣，因你而名！

　　筆名：木槿嫣然

作文網專稿未經允許不得轉載

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。千教萬教教人學真，千學萬學學做真人。

　　有一個詞語叫神圣，深夜窗口你的燈光最亮，清晨的路上你行的最早，三尺講臺你最風流。你是一名普通人民教師，別無所求，只想把知識傳授給可愛的學生，別無所愛，只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當中。

　　學生們，老師是神圣的。當你在和同學家人抱怨這個老師太過于嚴厲怎么怎么不好時有沒有想過你的老師們此刻在干什么。也許當她們?yōu)橐粋�個調皮搗蛋的學生絞盡腦汁卻忽略了她們自己子女的需求；也許當她們放學后在教室為班級的學生講解難題時她們自己的孩子卻在孤獨的思考一道道難題；也許當她們在深夜為學生們批改著作業(yè)她們自己的孩子卻要在燈光的照耀下入睡。

　　學生們，老師是神圣的。當你在和同學家人抱怨這個老師過于管束你們怎么怎么不好時有沒有想過你的老師們?yōu)槟銈兏冻鲞@么多換來了什么。她們?yōu)榱斯苁�你們把精力大都耗費在你們身上卻忽略了自己的孩子；在冬天她們面對你們不及格的聽寫放學后把你們留在教室一次又一次不厭煩的重復聽寫著那些重復的生字古詩課文卻忘記了自己孩子的聽寫作業(yè)，她們的孩子只能帶著怨恨和無奈一字又一字的默寫那些不熟悉的課文；她們面對你們背的不熟的課文一個一個的在放學找你們檢查背誦卻忽視了自己的孩子一個人在家里對著潔白無瑕的墻壁背誦著老師要求背的課文。

　　我的母親也是一位老師，她是神圣的。我理解她，作為一名老師的孩子我不知道是榮幸還是倒霉，但我肯定至少那些學生是幸運的因為我的母親在為你們而服務無數(shù)個父親母親在為你們而奉獻。我敬重我的父親母親也同樣敬重那些神圣的老師們！

　　初二：趙赟騰

初二:趙赟騰