有一次，我想拿陳奕涵的本子來抄答案，我說：“可以借我一下你的本子嗎？”她不緊不慢走過來，掃了一眼我的作業(yè)本，點點頭。我滿心歡喜，陳奕涵說：“有，只是，你想借來抄嗎？”我說：“當(dāng)然，不然呢？”她盯著我，許久，把作業(yè)本拿了過來，說：拿去吧！“我高興萬分，迅速把空題照著補(bǔ)上。正欲交作業(yè)，她一把揪住我，問我：“你就這么交了？”我說：“廢話，不交還能怎樣？”她輕輕嘆口氣：“題目是答了，你知到解題思路？”我白她一眼，說：“要它來干什么？只要做了就行。”她盯著我，目光深得跟潭水一樣，嘲笑道：“不知道解題思路，那下次，下下次，考場上，沒了幫手，如何解答？”我頓時無話可說。突然厲聲道：“你有四題不會，就是說老師講的課你有四個知識點不知道，打算怎么辦？就這么得過且過，能抄則抄，不懂就裝懂？”見我無話可說，又說：“我印象中，你不是個不思進(jìn)取的人，只一個懶惰能動搖了你的學(xué)習(xí)意志，如此學(xué)習(xí)，怎能學(xué)好？”我羞愧不已，只覺得想找個地縫鉆進(jìn)去。她見我尷尬，話鋒一轉(zhuǎn)：“我知道，我這番話，你聽了肯定會改，我希望你能把它轉(zhuǎn)述給更多的人，不可否認(rèn)，你是個優(yōu)秀的同學(xué)，總有一天，也會趕超上我的。”果不其然，她的肯定，使我突飛猛進(jìn)。

初一:吳晅

　　同窗好友，我們爭執(zhí)過、懷疑過，也快樂過。而今，來也匆匆、去也匆匆，一切都已過去。我們的事情留在校園里，記在我們的心里。

　　我的同窗好友有很多陳奕涵其中之一，她不斷鼓勵、促進(jìn)我，還肯定我，錯誤時指正我，傷心時安慰我，她一直在幫助我。我感到有好的同窗好友真好！

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