讀書(shū)伴我行

　　從小我就與書(shū)結(jié)下了不解之緣，記得兩三歲時(shí)，我還不識(shí)字，就纏著爸爸媽媽給我講故事。爸爸媽媽的故事中，媽媽的歷史故事，爸爸的《西游記》、《一千零一夜》，都是我喜歡聽(tīng)的。有時(shí)爸爸會(huì)自己編故事給我講，我也聽(tīng)的津津有味。小時(shí)候聽(tīng)的故事，大多數(shù)都是童話，所以我的構(gòu)思和想象的能力就提高了不少，看見(jiàn)一只蟲(chóng)破繭而出，我會(huì)想象它在繭里的黑暗日子；看到一道美麗的風(fēng)景，我就會(huì)構(gòu)思出一些神話和傳說(shuō)，可以說(shuō)書(shū)籍讓我從小就受到了良好的教育。

　　上小學(xué)了，認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了，我就開(kāi)始看一些不帶拼音的科普讀物、短篇小說(shuō)，其中有自己買(mǎi)的，也有向別人借的。不時(shí)還帶去學(xué)校，向同學(xué)們“炫耀”一下。后來(lái)，我又看起了長(zhǎng)篇小說(shuō)，中外名著，還養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣，在書(shū)簽上記下文中的名言警句。很多名著小說(shuō)，我都看的如醉如癡：《愛(ài)麗絲滿漫游奇境》引得我浮想聯(lián)翩，《青銅葵花》又叫我淚落如珠，《狼王夢(mèng)》讓我黯然神傷，《冒險(xiǎn)追蹤記》則讓我牽腸掛肚，《神秘島》使我念念不忘，《殘狼灰滿》則讓我看到了狼的另一面，《茶花女》又使我看到了法國(guó)舊社會(huì)的黑暗，《巴黎圣母院》讓我感受到了愛(ài)情的偉大力量……讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種樂(lè)趣，讀書(shū)讓我受益匪淺。

初一:于開(kāi)顏

　　書(shū)，是人類的靈魂。讀書(shū)是一種樂(lè)趣，是一種享受，更是一種心靈的沐浴。在書(shū)中，我如饑如餓地汲取著知識(shí)的甘泉；在書(shū)中，我苦苦的尋找著人生的指明燈；在書(shū)中，我與古人談天說(shuō)地，來(lái)啟迪人生。

　　上幼兒園了，剛學(xué)會(huì)拼音，我就用儲(chǔ)錢(qián)罐里的零花錢(qián)買(mǎi)了幾本帶拼音的小冊(cè)子，小冊(cè)子上面寫(xiě)著拼音，畫(huà)著人物，那是一種較簡(jiǎn)單的連環(huán)畫(huà)。我如饑似渴的看著，忘了時(shí)間，也忘了自我。以后，每到父母領(lǐng)著我逛書(shū)店的時(shí)候，我都會(huì)嚷著要買(mǎi)書(shū)，爸媽拿我沒(méi)辦法，只好給我買(mǎi)，兒童時(shí)代的我，已經(jīng)養(yǎng)成了讀書(shū)的好習(xí)慣，每當(dāng)從書(shū)中懂點(diǎn)知識(shí)，我都會(huì)高興地又蹦又跳。

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話真的很好，因?yàn)闀?shū)籍是時(shí)間淘洗后留存的精品，它們是人性的注解。讀書(shū)的意義在于常讀常新，書(shū)中有一些永恒不變的精神，無(wú)論時(shí)光如何流轉(zhuǎn)，我堅(jiān)信它依然是讀書(shū)人書(shū)架上不變的最美的風(fēng)景！

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