我的父親便戲作詩句——二月殘冬百花凋。他讓我繼續(xù)寫下去。可我并沒有任何想法。漫長的一個月過去了，我一如既往的對學(xué)習(xí)總是敷衍了事。在某一天，我?guī)е�一顆煩躁的心，甩下筆就去了公園。三月十個美好的季節(jié)，一縷縷春風(fēng)送著一片片綠葉去各地。桃樹長出了枝干和綠葉，正在等待桃子的出世呢！當那縷春風(fēng)將綠葉送到我的肩頭又送走的時候，似乎有送走了我的那一可煩躁的心。我終于知道下一句詩該怎么寫了——三月初春萬草笑。在寒冬臘月的時候，花花草草都枯萎了，但到了三月，卻又變得生機勃。我終于了解到了父親的良苦用心。從此，我對學(xué)習(xí)不再敷衍了事，而是認真對待，所以我的成績也奇跡般地直線上升，作業(yè)也似乎變得特別少。我不知道學(xué)習(xí)的好方法，我只是順其自然罷了，因為上帝不會不給你機會，他是公平的。因此，只要你把握住機會，總能打造出屬于自己的一片天地。

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　　一個人記得住的，或許只有那些令人有收獲的事，不然，些許片刻變回從腦海中抹去。曾經(jīng)在一個冬季，那是我的成績特別差，每一次考試報分數(shù)的時老師總是無情地抹殺我的一絲絲希望。紅色的叉叉仿佛否定了我。我的心便被自己用厚厚的冰晶給封印，那是透心徹骨由內(nèi)而外的涼。我的父親發(fā)現(xiàn)了這一點，便什么也不說啦我出門去了公園。我看到那里滿天的飛雪就像柳絮一般，被風(fēng)吹到這兒，又吹到那兒。

六年級:佚名