幸福就像是一串奇妙的旋律，串聯(lián)起我童年的回憶。幸福就像是一只南歸的大雁，帶我領(lǐng)略大自然的美妙。我在六約學(xué)校，收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。

　　還記得一次寫(xiě)作文時(shí)，我猶如熱鍋上的螞蟻，心里想了許久也沒(méi)有頭緒，我便交了一篇應(yīng)付張老師的作文。當(dāng)老師在述說(shuō)著作文的種種缺點(diǎn)時(shí)，我百感交集，腦海里一遍又一遍幻想著嚴(yán)重的后果。當(dāng)老師得知我的情況時(shí)，她并沒(méi)有劈頭蓋臉的罵我，而是溫和的對(duì)我說(shuō)；“真的，作文寫(xiě)不好不怪你，但只要你很用心的認(rèn)真去學(xué)習(xí)和閱讀，還怕寫(xiě)不好作文嗎？”此后，張老師就細(xì)心的向我解說(shuō)作文的要求，習(xí)作的技巧……經(jīng)過(guò)老師和我的共同努力下，我的作文水平不斷提高，多難的作文我都不必去發(fā)愁了。

　　我懷著希望來(lái)到學(xué)校，卻要含著淚水離開(kāi)。感謝六約，你猶如一位母親，給我數(shù)不盡的幸福。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記六年的時(shí)光，不會(huì)忘記幸福六約……

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　　幸福，兩個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼，卻是我最喜愛(ài)的人生哲理。

　　我第一次來(lái)到六約，陌生的環(huán)境讓我感到十分不安。但校園的美景像磁石一樣吸引著我，古老的牌樓，寬廣的操場(chǎng)，明亮的教室，清新的空氣……從那一刻起，我得到了幸福，溫和的老師和熱情的同學(xué)們一直陪伴著我直到六年級(jí)。

　　晴空萬(wàn)里，秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，春風(fēng)拂面，春暖花開(kāi)，風(fēng)和日麗。在這歡聲笑語(yǔ)的六約學(xué)校里，我學(xué)到了知識(shí)，得到了如家人一般的愛(ài)……我為我是六約的學(xué)生而感到驕傲。

六年級(jí):崔舒婷