這時，老師走了進來。只見老師一手拿著一杯水，一手端著一小盆白色的晶狀物。同學們就開始交頭接耳起來：“老師不是說這節(jié)課是作文課的嗎？”“太好了！老師竟然忘記這節(jié)是作文課了！”看到同學們一個個迷惑不解的樣子，老師終于開“金口”了：“這堂課我們來做一個讓雞蛋浮起來的實驗。”

　　接著，老師從她的口袋里拿出一個雞蛋，放在水杯里，然后一把一把往里放鹽。過了一段時間，盆子里的鹽一粒也不剩了，還不見雞蛋浮起來�？磥黼u蛋是浮不起來了！正當我們唉聲嘆氣時，坐在最前排的一位女同學像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的叫了起來：“快看，雞蛋浮起來了！”只見雞蛋在杯底晃了晃便浮出了水面。哇！雞蛋真的浮起來了！那為什么會浮起來呢？老師似乎看穿了我們的心思，說：“一般地密度小的物體會浮在密度大的物體上面，雞蛋本身的密度比水大，所說會沉到水底，但是鹽水的密度比水大，并且根據(jù)水中含鹽量的增加，密度也在不斷增加，所以當鹽水中的鹽達到一定程度時，鹽水的密度就會超過雞蛋的密度，從而雞蛋會浮起來。

五年級:孫王澤(指導老師;陳亞芬)

　　叮鈴鈴，上課鈴敲響了，我立刻跑進教室，坐得端端正正的，這是一堂作文課。

　　什么，作文課做實驗？看到同學們一副不相信的樣子，老師又說：“誰來嘗一下這盆子里裝的是什么？”同學們爭爭先恐后地舉起了手。老師叫了一個男同學上講臺，他一嘗，五官立刻擰在了一起，叫了一聲：“好咸！”哈哈，是鹽！看著他那生不如死的樣子，我們不約而同地哈哈大笑起來。

　　啊，這么小一個實驗，還藏著這么深奧的科學道理啊，這真是個美好的發(fā)現(xiàn)！我被這發(fā)現(xiàn)給迷住了，覺得好神奇��！這時，聽到老師說：“今天就以為題寫一篇作文吧。”唉，原來老師還是沒有忘記寫作文的事�。〔贿^這作文，可難不倒我！

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