時(shí)光匆匆流逝，往日的美好已成了永久的回憶，塵封心底。家鄉(xiāng)小院中的小樹(shù)苗也已變成了為人類(lèi)撒下一片陰涼的參天大樹(shù)。“歲月催人老。”年輕的外公也被歲月奪取了容顏，而我也從天真爛漫的小孩子變成了花季少女。第一次——我意識(shí)到了青春的寶貴。

　　小時(shí)候，折了許多的紙飛機(jī)，承載了我美好的童年夢(mèng)；把小凳搬在小樹(shù)苗旁，聽(tīng)外公講著那些愛(ài)國(guó)志士的故事；每天讓外公量樹(shù)苗的高度，外公也總是不厭其煩。小樹(shù)苗每長(zhǎng)高一點(diǎn)兒，我便會(huì)一蹦三尺高，心中如吃了蜜一般甜。如今，紙飛機(jī)已經(jīng)泛黃，但童年夢(mèng)猶在；雖然現(xiàn)在聽(tīng)不到外公講的故事了，但他講過(guò)的故事，在我的腦海中記憶猶新；小樹(shù)苗的高度已經(jīng)不可估量，但心中讓小樹(shù)苗長(zhǎng)高的愿望已經(jīng)實(shí)現(xiàn)。

　　“青春“短短的兩個(gè)字，卻有著別樣的意義。既然我們控制不了青春的流逝，就讓我們共同去珍惜青春、把握青春，讓青春綻放出一朵絢麗之花吧！

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　　還記得一年級(jí)的時(shí)候，我們懵懵懂懂地踏進(jìn)校園。走進(jìn)教室，看著陌生的同學(xué)們，平時(shí)生龍活虎、鬼靈精怪的孩子們，一時(shí)間竟無(wú)言以對(duì)；二年級(jí)時(shí)大家都彼此熟悉、了解，還能準(zhǔn)確無(wú)誤地叫出每一位同學(xué)的名字。有時(shí)或許因?yàn)橥瑢W(xué)的一句并不好笑的話，全班同學(xué)便會(huì)不約而同地笑起來(lái)。笑得沒(méi)心沒(méi)肺，事后大家也不會(huì)去探究為何發(fā)笑的原因……不知道從幾年級(jí)開(kāi)始，沒(méi)有人再開(kāi)玩笑，沒(méi)有了爽朗的笑聲，沒(méi)有了盡情玩耍。只有一片安靜的教室，只有考試過(guò)后的議論聲和一聲聲嘆息，只有上課時(shí)學(xué)生們埋頭刻苦學(xué)習(xí)的身影。

　　看見(jiàn)一群孩子在嬉戲，不禁沉思：曾幾時(shí)自己似乎也有這樣的美好時(shí)光，但是自己并未珍惜，大把地?fù)]霍時(shí)光。如今想起來(lái)，真悲哀�，F(xiàn)在自己沒(méi)有辦法瘋玩了，因?yàn)榫驮诮衲晡覀儗�畢業(yè)，我從未體會(huì)過(guò)與朋友分別的感覺(jué)，自然也就不覺(jué)得悲傷。因?yàn)楫厴I(yè)考，我的壓力非常大，每天看著各種試題，很累很累�？墒俏矣X(jué)得青春真好！它讓我體會(huì)到了友誼的美妙。或許有時(shí)你愁眉不展，但是你的朋友總是會(huì)逗你開(kāi)心；當(dāng)你快樂(lè)時(shí)，你的朋友會(huì)與你一同分享。

六年級(jí):丘曉珍