對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)，我也許沒(méi)什么了不起，無(wú)非是用來(lái)寫寫日記，或完成學(xué)習(xí)筆記等……實(shí)在是不值一提，然而對(duì)于某一部分人來(lái)說(shuō)我卻有著舉足輕重的地位。

　　哼哼，還遠(yuǎn)不止這些呢！

　　嘻嘻…而以上這些只是一時(shí)榮耀，還不足以顯示我的功績(jī)。

　　在美麗的季節(jié)里，我在他們的紙上閃轉(zhuǎn)騰挪，一個(gè)精彩紛呈的世界就構(gòu)造好啦。會(huì)使多少人陶醉在其中我就不說(shuō)了。暑去春來(lái)，他們反復(fù)斟酌與思考，才控制我滑動(dòng)，最后還要反復(fù)修訂，才露出滿意的笑容。與教材編寫者合作我最累啦。相反我更喜歡短文作家，他們一氣呵成便留住了世間的點(diǎn)滴悲歡離合。他們描繪生活，把贊揚(yáng)和批判蘊(yùn)藏在文字之中，讓我送去給大家。

　　在陰暗的角落里還有一些不法分子，他們一腔才華不用正途，操縱我行些誤人子弟，哄人錢財(cái)，拆散家庭的不義之事，其中我映象最深刻的就是20世紀(jì)末我參與了由李洪志安排的《法輪大法》攥寫工作。事后多少中國(guó)人因此被害的家破人亡，妻離子散，我后悔極了。不過(guò)我還是希望大家不要遷怒于我。

　　一支正義的筆承載著世界，它是為世界辛勤耕耘；一支牟利的筆描繪一片世界，最終用來(lái)為自己服務(wù)，無(wú)視里面淫穢暴力等違背道德的負(fù)面文字帶來(lái)的嚴(yán)重后果。身為筆，我見(jiàn)多識(shí)廣，生命悠長(zhǎng)，因此我更懂得文字的力量。在這里告誡大家：用筆者，恒敬筆，當(dāng)以教化世人為己任。

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　　在記憶之中，我從西方輕質(zhì)難書的鵝毛、東方遒勁有力的狼毫，到如今形態(tài)各異的圓珠、科學(xué)矯姿的紅外。最驕傲的就是這一生我跨越了種族與地域、時(shí)間與空間的界限陪伴人類許久許久。人類也對(duì)我不薄，讓我得以與時(shí)俱進(jìn)。發(fā)展到如今，無(wú)論是樣式還是實(shí)用性都發(fā)生了日新月異的變化，已經(jīng)深入每個(gè)人的生活之中。

　　自古多文人墨客，每遇興致來(lái)臨，提筆便記下。于是，多少千古佳句得以流傳至今，而沒(méi)有淡忘在文人墨客的記憶、湮滅在歷史之中。

　　對(duì)于演講家來(lái)說(shuō)，我促使了一劑良藥的形成，給無(wú)數(shù)聽(tīng)眾以感動(dòng)、以震感、以力量；對(duì)于音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，我定格了他們的靈光一乍，一段旋律躍然于譜上，有時(shí)給人以寧?kù)o、有時(shí)給人以共鳴、有時(shí)催人淚下；對(duì)于警察來(lái)說(shuō)我是案情的見(jiàn)證者，字跡的變化與急緩是我見(jiàn)證即將到來(lái)的公正、罪人的伏法、好人洗刷屈辱。

　　“書是人類進(jìn)步的階梯”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。的確，書不僅給人帶來(lái)知識(shí)和指引，還能無(wú)形中影響讀者今后做人的技巧與準(zhǔn)則。一部偉大的作品更能直接或間接影響人的一輩子，教人向善，洗滌心靈。在《紅樓夢(mèng)》里存留的字跡帶來(lái)的記憶共享告訴我它就影響了很多人，甚至在北大還成立了專門研究《紅樓夢(mèng)》的學(xué)者團(tuán)隊(duì)。是不是羨慕我的記憶共享能力啊。這就是我最后要說(shuō)的——我與作者們的合作。

　　現(xiàn)在知道了我的偉大把，哈哈，低調(diào)低調(diào)。其實(shí)…我也有不好的時(shí)候啦！

　　一筆一世界，筆本無(wú)好壞，只是用他的人思想變了罷了。

高三:張展根