——魯迅

　　轉(zhuǎn)眼間，幾年過去了。再次翻開這本書，卻突然間悟出了這書名真正的含義原來“朝花”只的不是花朵，而是作者早些年的記憶。童年時的記憶到萬年再來回味�？梢姟冻�花夕拾》這本書，進(jìn)入了魯迅先生童年時的生活趣事以及心路歷程。他將帶領(lǐng)我們走進(jìn)魯迅先生的童年，去追尋那一朵朵記憶之花。

　　繽紛的童年回憶中，還有著許多美好時光和絢麗多彩的花朵。如《阿長與〈山海經(jīng)〉》中目不識丁的阿長出乎意料地把作者十分渴求的《山海經(jīng)》找到，買來，并送給自己是，作者所表達(dá)的感激之花；《父親的病》中作者因父親的早逝而流露出對父親的愧疚的愛之花；以及《藤野先生》中先生能正直熱情地拋棄民族偏見去關(guān)心一個來自落后國家的窮學(xué)生，作者對藤野先生所表達(dá)的感激尊敬之花等等。

　　永不凋謝的花朵，帶給人們的，是歡樂，是感激，是懷念，是愧疚。它使人們懷念童年，

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　　在我的后園，可以看見墻外有兩株樹，一株是棗樹，還有一株也是棗樹。

　　初次翻開魯迅先生的《朝花夕拾》曾天真地以為“朝花夕拾”指的是早晨的花到傍晚才將它拾起。淺嘗輒止，一目十行地將整本書讀完，卻沒有讀到有一朵花被拾起來，便不屑地將書擱置在了一旁，在沒去碰過它。

　　要說最能反映作者少年時往事的文章，當(dāng)然要數(shù)《從百草園到三味書屋》了。百草園夏日里的鳴蟬、黃蜂、叫天子、蟋蟀、斑蝥、蜈蚣都是作者童年時最要好的玩伴；桑椹，覆盆子都是作者記憶中熟悉的味道。還有長媽媽的美女蛇故事，百草園冬天雪地捕鳥，引起了作者無限的想象，喚起了他對自然的熱愛。這段美好時光所浮現(xiàn)的，是歡樂之花。告別了百草園無憂無慮的生活，來到三味書屋。枯燥無味的學(xué)習(xí)，嚴(yán)厲苛刻的先生，一切都與百草園里的生活大相徑庭。這所呈現(xiàn)的，是苦悶之花。

　　這些童年回憶中永不凋謝的花朵，帶給人們的，是歡樂，是感激，是懷念，是愧疚。它使人們懷念童年，難忘童年，在歲月的長河里如寶石般熠熠生輝，陪伴著我們一路遠(yuǎn)行。

六年級:陳俊杰