有人說(shuō)：“老師像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。”還有人說(shuō)：“學(xué)生是花朵，老師就是那辛勤的園丁。”

　　我的好老師是愛(ài)心的化身，是同學(xué)們心目中的好榜樣，更是知識(shí)與文明的傳播者……他就是我們的數(shù)學(xué)老師——劉老師。

　　該去領(lǐng)成績(jī)的那一天，我更加自以為是。來(lái)到學(xué)校，我到處?kù)乓�，�?duì)同學(xué)說(shuō)：“看我這次是怎么得到一百分鄙視你的！”說(shuō)完，劉老師拿著一疊卷子大步流星地走向講臺(tái)，我笑嘻嘻地說(shuō)：“這次考試我才不擔(dān)心，一百分非我莫屬！”該發(fā)卷子了，同學(xué)們都懷著緊張地心情迎接整個(gè)期末成績(jī)，我呢？卻越來(lái)越驕傲，劉老師大聲喊到：“向胤燃，劉老師九十一分！”我坐在這心不在焉，辛虧同桌把我從“睡夢(mèng)”中叫醒，只見(jiàn)劉老師把試卷一扔，嚴(yán)肅地說(shuō)：“你看你才考多少分！有些成績(jī)差的都追上你呢，你前面幾次單元考試差不多都考了一百分，我以為你這次期末考試能考個(gè)一百分呢？結(jié)果也不過(guò)如此。”聽(tīng)了這句話，我似乎要號(hào)啕大哭一場(chǎng)，但為了不讓同學(xué)們看笑話，我強(qiáng)忍住了往外擠的淚水，看到白花花的試卷上用紅筆寫的九十一分我真的有點(diǎn)兒不敢相信，劉老師念完同學(xué)們的分?jǐn)?shù)后，我看了看，考九十五分以下的人很少，大家都保持在九十五分以上，為什么我這次……

　　他有時(shí)溫柔，又有時(shí)嚴(yán)厲，他對(duì)待同學(xué)們就像對(duì)待我這次考試一樣認(rèn)真。在陽(yáng)光下，是這位好老師陪伴我成長(zhǎng)。

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　　——題記

　　打開(kāi)塵封的記憶大門，記得有一次期末考試的時(shí)候，我快速地做完了卷子，一邊也沒(méi)檢查�？荚囃旰�，我得意洋洋，驕傲自大地說(shuō)：“這次我保證一定得一百分，誰(shuí)叫我前面幾次單元測(cè)試卷都得了一百分呢！”

　　下課后，劉老師派人把我叫到辦公室。這時(shí)，我漲紅臉，臉上露出了羞愧的表情，我想：劉老師會(huì)不會(huì)打我，會(huì)不會(huì)罵我。于是，我放慢了腳步……就在跨入辦公室的最后一步時(shí)，我心中便泛起一絲不安，劉老師把我叫到他的面前，用嚴(yán)肅的眼神凝視這我，這犀利的眼神讓我越加緊張，我兩只手緊緊地抓著褲縫，并咬緊了牙關(guān)，眼睛直看著劉老師，觀察他的一舉一動(dòng)。一會(huì)兒，可能他的頭有點(diǎn)兒癢，就舉手摳了摳腦袋，我卻以為他要打我，差點(diǎn)兒把我的魂都嚇得飛出來(lái)了。站了十多分鐘，這大概是對(duì)我的懲罰吧，劉老師終于開(kāi)口說(shuō)話了：“你知道你錯(cuò)在哪里嗎？”我慚愧地低下了頭，小聲而又吞吞吐吐地說(shuō)：“我……我不應(yīng)驕……驕傲自大，更……更不……不應(yīng)該自以為是”劉老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“這次錯(cuò)了我原諒你，下次可不能在這個(gè)的地方摔倒第二次，聽(tīng)到?jīng)]！”

六年級(jí):向胤燃