初遇此書(shū)，愣了，問(wèn)自己：何為青春？

　　這是作者的認(rèn)知，但我仍想補(bǔ)充，“青春——不過(guò)是一個(gè)年少輕狂的自己。”

　　最近父母開(kāi)始為進(jìn)入青春期的我而傷腦，因?yàn)槲椰F(xiàn)在比老鼠還要有“鼠性”，明知外頭有貓，還要擰著脖子露出想象中的牛角，了無(wú)懼色地沖出去，然后慌里慌張地跑回來(lái)，之后呢？之后又按起了重復(fù)鍵……

　　青春很像在夜里走，你不知道前面有什么，或許是哪群小鬼淘氣挖的坑，或許是個(gè)手電筒——砰！摔了，手電筒壞了，人也疼了。但這無(wú)非是看你怎么走，敢不敢走。有人說(shuō)，那就別走了，天亮再說(shuō)！然而天亮后呢？別人都已走遠(yuǎn)。

　　初中開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班主任支持我們自學(xué)，超前做后面的作業(yè)。剛開(kāi)始覺(jué)得沒(méi)意思，人生就該腳踏實(shí)地嘛，何必浪費(fèi)時(shí)間與精力去得到本該得到的東西呢？

　　網(wǎng)上有個(gè)段子很流行：我可以劃船沒(méi)有漿，我可以揚(yáng)帆沒(méi)風(fēng)向！因?yàn)槲疫@一生，全靠浪！“嘩，就句式來(lái)看，真絕耶！”曾以為“浪”是指做事隨便，不看重。而現(xiàn)在卻覺(jué)得，那應(yīng)該是一種適當(dāng)?shù)臑⒚摪�。只有這樣才能更好地釋?xiě)�，更好地面�?duì)未知。

　　以前自己總拖泥帶水，認(rèn)為那不過(guò)是喜于留戀�，F(xiàn)在看來(lái)這真是個(gè)致命的缺點(diǎn)。要干嘛就干嘛唄，這么啰嗦干什么。有事的話衡器輕重，量力而行。唰！唰！兩件事處理完了，想想都覺(jué)得心都暢快無(wú)比。我們，本就不應(yīng)有這么多包袱來(lái)束縛住那顆雀躍的心啊。

初一:不過(guò)是夢(mèng)

　　“青春是我們無(wú)法用生命企及的彼岸，是用花香和幻想充滿(mǎn)的我們的過(guò)去。青春是想象，是對(duì)過(guò)去生活的樂(lè)觀想象。如果真的能夠回到過(guò)去，我相信我們都愿意再回去，可是你又怎么知道，你需要的是青春？那時(shí)的青春暫未開(kāi)始尚未結(jié)束，而真正的答案是——青春就是你自己。”

　　開(kāi)始青春意味著面對(duì)一個(gè)嶄新的自我。

　　曾穿了爸的鞋蹦蹦跳跳地去上學(xué)，結(jié)果被人笑的嘿嘿嘿嘿仿佛幾個(gè)壞叔叔一般。哼，笑就笑唄，我并沒(méi)有什么好羞恥的，又不是穿給他們！

　　青春是一段不能有懼怕的路，我們必須學(xué)會(huì)一種勇敢，一種不自覺(jué)地就挺起胸膛的勇敢。

　　其實(shí)當(dāng)時(shí)我也是怕了，后來(lái)不知怎的，熱血沸騰了似的，“玩”起了自學(xué)，雖然僅堅(jiān)持了兩天，但那之后的作業(yè)卻讓家父大吃一驚：這孩子是不是中邪了，作業(yè)做得那么快？

　　上學(xué)期期末考吹了個(gè)牛——待我考取年段前五歸來(lái)！然而最后卻不盡人意，但我只是呵呵。不知道自己算不算“浪”出了新高度。其實(shí)那會(huì)兒我也挺傷感的。然而這便是青春，看似毫不在意地蠻干，實(shí)則細(xì)致入微。

　　年少輕狂，讀完后蹦出的第一個(gè)詞。這個(gè)詞好耶，青春就是一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅程，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有畏懼，無(wú)所謂一切，沖！

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