我們的吉老師正在講臺(tái)上講解著我們近期的作業(yè)，嚴(yán)肅到像是在開(kāi)連和國(guó)大會(huì)，好嚴(yán)肅呀！主要內(nèi)容是介紹我們的作文新星，哎，一句話搞得我心里長(zhǎng)江后浪推前浪，世上今人勝古人啊！一波未平，一波又起。當(dāng)吉老師講述完了我們班的作文新星之后，便又有講起了其他的一些事情。當(dāng)所有的事情講完以后，便說(shuō)明了我們接下來(lái)的任務(wù)：一、我要完成我們今天上午的一次默寫，總的來(lái)說(shuō)，這次默寫是一次兇多吉少的一次默寫。所以要趕快訂證完這次默寫二、仍有同學(xué)沒(méi)有完成默寫本上交，請(qǐng)趕快上交。三、默寫能手也要上交，光要這個(gè)都要批好幾個(gè)小時(shí)吧！

　　我們的一節(jié)課還真是“風(fēng)平浪靜”呀！

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　　遠(yuǎn)處的樹(shù)在那靜靜地干著自己的事，大樓那也沒(méi)有什么事。貌似外面一切風(fēng)平浪靜，但我們的教室里卻波翻浪涌，不在平常。

　　那么下面謝各個(gè)作業(yè)的名單了我們?cè)谶@個(gè)時(shí)候就會(huì)混亂，按以前的事例說(shuō)，便是某人的一聲笑了。結(jié)果讓人想管都管不了。非要大聲喊，所以我們班好那個(gè)呀。

五年級(jí):李其龍