我寫完之后，拿出周末作業(yè)寫了起來，寫的好生倦怠，所以我抬起頭觀起雪來。那潔白的雪花兒�。∷�是多美��！她與小姑娘的容貌不相上下；她那婆娑的姿態(tài)簡直可以與西施相媲美；她那婀娜多姿的動作，使人聯(lián)想到走T臺的模特，使人好生輕松。開始時，我只顧欣賞。但我慢慢發(fā)現(xiàn)：雪下的方式不一樣了。

　　“叮鈴鈴……“下課了，我們一起擠向外面觀看那些可愛的雪兒�？窗�！雪的形態(tài)又變了。現(xiàn)在的雪是垂直向下的，沒有一點風(fēng)，好生平靜。這就像一條的瀑布，而我們就像在花果山的水簾洞一樣�？窗。〔恢�誰向下丟了一個閃光的東西。那瀑布發(fā)光了！我又好像看到了銀河，牛郎織女正在兩側(cè)等待著七夕……

初二:王甲藝

　　今天我們正在進行數(shù)學(xué)考試，突然有同學(xué)喊到：“外面下了好大的雪。”我好奇的抬起頭看，哇瑟，好大的雪�。〉�我還要考試，所以便無暇顧及。老師說寫完了可以干其他事。我便抓緊寫完。

　　在我寫完卷之前，雪花起旋風(fēng)形態(tài)在空中飄飛。使人聯(lián)想到那花式跳水，不過只有一瞬間，好不爽快，好在那雪眾多，似如無數(shù)選手。每位選手都有自己的獨特方式，使人看著眼花繚亂。但寫完后，雪花卻似交織狀向下滑落。就像織布機一樣織成一條雪白的大布。就像老天正在學(xué)習(xí)織布一樣，著急的想把作品展示給天下人，這作品可是我們都不能及的。每片雪花與另一片雪花的距離都完全一樣，就像是刻意的一樣。但是任我們怎么刻意也弄不出這樣勻稱。

　　慢慢地，雪下的更緩慢了。我們的下一節(jié)課也開始了……

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