我在心里暗暗想；韓老師，您一定是一位好老師，您一定會把我們教好。伴著這個信念，懷著對您的敬意，對您的欣賞。使我的語文成績得到很大的進(jìn)步。我們也因此成為朋友。

　　和你在一起的時光，我很快樂。您平易近人，不拘小節(jié)，愛笑，我們都很喜歡你。

　　韓老師，在未來的一年中，我會更好的學(xué)習(xí)，更加努力，回憶起您，我總是會情不自禁的笑起來。

六年級:張曉童

　　燕子去了，還有再來的時候；楊柳枯了，還有再青的時候；桃花謝了，還有再開的時候�？墒�，韓老師，你什么時候才能再回到我們身邊？韓老師，自從您走后，我們班已沒有從前的活躍與快樂，已經(jīng)很久沒有歡樂與笑聲，我們很想你。回想從前，你才剛剛帶我們班，我們很是吃驚；因為，你好漂亮。

　　回憶您第一次教我們時，您以獨特的教學(xué)方法向我們展示了您的與眾不同，您不像其他老師那樣，只教給我們課內(nèi)知識，而是在教我們課內(nèi)的同時，還滲透了課外，使我們的知識面勝過其他三個班，韓老師，我真摯的對你說一聲，謝謝。

　　可是，你教我們一年之后，便離開了我們，我真的很懷念很你在一起的時光，有歡笑，有歌聲，懷念你甜甜的笑，懷念你教導(dǎo)我時的嚴(yán)厲，以及品味成功的喜悅。

　　韓老師，謝謝您。韓老師，讓我輕輕的說一聲，你好。也讓我永遠(yuǎn)記得你那美麗的笑靨，以及辛勤的勞動，謝謝您。

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