“叮鈴鈴……”夕會(huì)課上課鈴響了，可是不知道為什么老師遲遲未到。我也沒(méi)有多想什么，便開(kāi)始獨(dú)個(gè)兒寫(xiě)作業(yè)，對(duì)于周?chē)�同學(xué)的吵鬧，我也是以事不關(guān)己，高高掛起的態(tài)度面對(duì)，畢竟寫(xiě)完作業(yè)才是第一大事。許久過(guò)去了，仍然不見(jiàn)顧老師的身影，同學(xué)們逐漸膽大起來(lái)，開(kāi)始大聲講話。但是，他們的“敵人”班長(zhǎng)，也在努力與其對(duì)抗。由于顧老師一直未來(lái)，我不由自主地往窗外看了看。正聊得歡的同學(xué)忽然安靜了下來(lái)，大家整齊地看向了窗外，原來(lái)僅僅只是虛驚一場(chǎng)啊！我們又開(kāi)始聊天，突然張子涵對(duì)我說(shuō)：“你快看！”“看哪？”我疑惑的問(wèn)，“當(dāng)然是窗外啦！我好像看到顧老師了”“你是不是太敏感了？沒(méi)有人呀？”我又接著問(wèn)道“或許是吧！”不一會(huì)兒，朱溢俊操著渾厚的聲音突然喊道：“顧老師來(lái)了！”有的同學(xué)裝作看書(shū)的樣子；有的同學(xué)開(kāi)始“奮筆疾書(shū)”；還有的同學(xué)仍然在偷偷地小聲講話。

六年級(jí):汪靖霖

　　哎！我們這些六（4）班的壞小子們，老師在時(shí)，表現(xiàn)得十分懂事，老師不在時(shí)，卻又如此“放肆”，真是名副其實(shí)的兩面派��！

　　同學(xué)們，讓我們做自覺(jué)遵守紀(jì)律的好學(xué)生，做到老師在與不在場(chǎng)時(shí)一個(gè)樣，讓老師的臉上充滿燦爛的笑容吧！

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