疊成飛機(jī)的紙，

　　也許投入一個(gè)孩童的懷抱，

　　也許落進(jìn)池塘，

　　被撫得平整，

　　或許它卡在了某個(gè)角落，

　　毫無(wú)詩(shī)意。

　　昨夜的濕氣，凝結(jié)成了霧。

　　幾乎一樣的顏色，

　　霧的朦朧，嵌在了每個(gè)人的心底。

　　沙沙的雨，朦朧的青紗。

　　認(rèn)為它是雷暴中的嘶鳴，

　　——7月5日晨

　　將一切照耀得明晃的，

　　伴著熱浪，

　　心中同樣是一片荒蕪，

　　竟是那樣的軟綿無(wú)力。

　　而它到不到的地方，

　　又或者同樣是熱浪滾滾

　　嘈雜聲載著空靈，

　　從遠(yuǎn)到近，由近至遠(yuǎn)，

　　驕陽(yáng)不至的地方，

　　未待到驚雷瀑雨，

　　——7月6日傍晚

　　我可能會(huì)出一本詩(shī)集，

　　應(yīng)當(dāng)有人欣賞，

　　用作疊飛機(jī)的紙，

　　飛機(jī)不知飄到了哪里去？

　　我至少幫他解了憂愁

　　也許我正寫(xiě)的這個(gè)字，

　　但我不會(huì)怪罪他，

　　我將去再讀書(shū)，

　　——7月4日午后

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

　　在空中盤(pán)旋著，

　　孩子歡笑著。

　　紙要展了折皺，

　　泛起了一陣漣漪。

　　還恰巧擋住了雜草的陽(yáng)光，

　　——7月4日午后

　　綠樹(shù)映襯著打濕了的青磚石板，

　　有幾個(gè)人撐著傘往前走著，

　　另有幾個(gè)人沒(méi)有傘不顧路濕地滑地往前走著，

　　我不知道夏日的雨是這樣的纏綿

　　瞧不起這樣的雨，它失了雨的精魂！

　　荒蕪的烈日，

　　嘈雜的聲音，

　　滾滾，滾滾……

　　全身已不由大腦支喚，

　　驕陽(yáng)照耀下的是明晃，

　　或許是一片陰涼，

　　令人急躁，仿佛有一些鬼影——

　　那應(yīng)當(dāng)是荒蕪，

　　焦躁，焦躁，

　　卻是有些鬼影，

　　我想出去走走。

　　也許多少年后，

　　也許有人研讀，

　　或許有人將它撕下，

　　上面寫(xiě)上自己的煩惱。

　　可我不會(huì)怪他，

　　會(huì)拿起用作于手紙，

　　就沾滿了污穢，

　　這至少幫我解了疑惑。

　　去尋找新的詩(shī)意。

六年級(jí):失落.繁星