那是一個(gè)春天，萬物復(fù)蘇，綠草茵茵，加上和煦的陽(yáng)光和親柔的春風(fēng)，讓人感到神清氣爽，無比愜意。

　　瞧，老鷹的翅膀大大的，正在空中做著驚險(xiǎn)的翻滾動(dòng)作；蜈蚣長(zhǎng)長(zhǎng)的身體扭來扭曲，能夠感覺得到它從陸地到天空的極不適應(yīng)，或許它是有恐高癥吧；蝴蝶的顏色五彩繽紛，好似一朵朵鮮艷綺麗的花兒；還有機(jī)器貓、皮卡丘、超人......小朋友們?cè)诘厣贤娴臍g快，風(fēng)箏們則在天上開起了派對(duì)。我看呆了，許久才回過神來，我也要放風(fēng)箏！

　　再得到了否定的回答后，我一屁股坐在椅子上，失望極了。

　　當(dāng)我拿著由齒輪部件、毛線、塑料袋、彩紙等混搭而成的“風(fēng)箏”出現(xiàn)時(shí)，媽媽問道：“你這是個(gè)什么新發(fā)明？”

　　來到戶外，我把毛線繩一松，拉著我的“四不像”飛奔起來。經(jīng)過幾次嘗試，在小朋友們前仰后合的笑聲“鼓勵(lì)”下，它飛起來了！盡管它飛得不夠高，還搖搖晃晃的，姿勢(shì)不優(yōu)美、樣子也不華麗，卻顯示出了“欲與天公試比高”的倔勁兒�？粗�自己杰作的不俗表現(xiàn)，我也露出了得意的笑容......

五年級(jí):郭麗靜

　　打開童年的記憶相冊(cè)，那張顯眼照片上的女孩正在對(duì)我笑，我也回報(bào)以微笑。

　　脫下厚厚的棉服，換上輕快的衣裝，我又能蹦蹦跳跳地和小朋友們玩耍了！可當(dāng)我興沖沖地來到集合地點(diǎn)，小朋友們?cè)缫?ldquo;忙趁春風(fēng)放紙鳶”了，沉浸其中不能自拔，各式各樣的風(fēng)箏歡快地飛舞著，對(duì)我的到來根本上就是無視。

　　我匆匆跑回家，氣喘吁吁地問老媽：“媽，咱家里有沒有風(fēng)箏？我也想放風(fēng)箏，和朋友們進(jìn)行風(fēng)箏大賽。”

　　突然，我想到了，可以自制風(fēng)箏。說干就干，我拿了爸爸早已不用的修正帶，從媽媽的衣櫥里扯了一大段毛線，又找出塑料袋、彩色卡紙，借助剪刀、膠帶，一通叮叮當(dāng)當(dāng)、涂涂畫畫，制作出了一個(gè)簡(jiǎn)易風(fēng)箏。

　　“四不像”風(fēng)箏。我一邊回答，一邊閃出門去。

　　合上相冊(cè)，我笑了。笑那個(gè)傻傻的我，笑那再也回不去的童年。

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