如果說(shuō)，父母教會(huì)了我們邁出了人生的第一步，那么是老師教會(huì)了我們邁上了人生的第一級(jí)臺(tái)階。我的班主任——張老師，就是我邁上了人生的第一級(jí)臺(tái)階的導(dǎo)師。

　　張老師對(duì)于我的優(yōu)點(diǎn)，總能及時(shí)的表?yè)P(yáng)，讓我繼續(xù)發(fā)揚(yáng)；對(duì)于我的的缺點(diǎn)，又毫不留情的指出批評(píng)，我從無(wú)知到現(xiàn)在的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師的關(guān)懷和教育。老師每天來(lái)到班級(jí)的時(shí)間都很早，對(duì)班級(jí)的大小事情都一絲不茍地詢問(wèn)，認(rèn)真地完成。這一次學(xué)校換校服，輪到我們班時(shí)，早過(guò)了下班的時(shí)間，老師依然陪在我們的身邊，細(xì)致小心地量著每一個(gè)人的校服尺寸。老師的孩子有著和我一樣的年齡，在需要媽媽的時(shí)候，老師卻把愛(ài)無(wú)私的奉獻(xiàn)給了我們。我不禁想起每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，陪在我們身邊的是爸爸媽媽?zhuān)�而我們的班主任卻為了我們這群不懂事的孩子，默默的付出著，不能陪自己的孩子過(guò)節(jié)日。

　　是您教會(huì)了我寫(xiě)“1，2，3”；是您教會(huì)了我讀“a，o，e”；又是在您默默的關(guān)心中，我收獲著知識(shí)帶給我的快樂(lè)。有人說(shuō)，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們；有人說(shuō)，老師像燈塔，長(zhǎng)久的矗立，只為給我們指明方向；又有人說(shuō)，老師像粉筆，那一分分的縮減，卻變成了我們知識(shí)的累積；我更想說(shuō)，老師您像媽媽?zhuān)瑢?duì)我的關(guān)愛(ài)，相比母親不遜分毫。

六年級(jí):張洺翠

　　張老師留著一頭烏黑的短發(fā)，一張和藹可親的面龐，總是那么慈祥；一雙炯炯有神的大眼睛，總是那么和善；一個(gè)不大也不小的嘴巴，講起話來(lái)總是滔滔不絕，含義深刻，聲音好聽(tīng)極了。老師的衣服多數(shù)是深色的，簡(jiǎn)潔而不失氣質(zhì)，總能散發(fā)著知識(shí)的氣息。

　　老師每天講完課，就忙著給我們批改作業(yè)。老師的臉有時(shí)像一朵綻開(kāi)的花兒，那一定是我們的作業(yè)完成得不錯(cuò)；有時(shí)愁眉緊鎖，那一定是我們的作業(yè)錯(cuò)誤太多。老師就這樣，變換著表情，尋找每一個(gè)學(xué)生的錯(cuò)誤點(diǎn)。搜索著知識(shí)的掌握方法，對(duì)不懂的地方，老師會(huì)不厭其煩的一遍又一遍講解著，直到我們點(diǎn)頭懂了為止。

　　這就是我的班主任——張老師，您將陪伴著我走過(guò)小學(xué)剩余的兩年，我愿您每天都開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)！

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