艾里在文中是一個(gè)很模糊的人物，也許是真實(shí)存在的。第一次出現(xiàn)艾里的地方在第五章節(jié)，霍爾頓要給斯特拉雷德寫(xiě)一篇作文，他想到了描寫(xiě)弟弟艾里的寫(xiě)滿詩(shī)的的棒球手套，通過(guò)霍爾頓的回憶可知，艾里已經(jīng)死了，“得的是白血病，死于一九四六年七月十八日，當(dāng)時(shí)我們?cè)诰捯蛑葑　?rdquo;但是艾里很討人喜歡，“他的老師老師寫(xiě)信給我媽，說(shuō)班上有艾里這樣的學(xué)生真令人欣慰”；第十一章節(jié)，霍爾頓回憶“簡(jiǎn)這妞兒”時(shí)提到艾里，“除了我的家里人，我只給她看過(guò)艾里的手套，就是上面寫(xiě)滿詩(shī)的那只。”這兩處出現(xiàn)了除霍爾頓本人以外的人——艾里的老師，母親和簡(jiǎn)，這可以從側(cè)面得出艾里真實(shí)存在這一結(jié)論。

　　作者不明確寫(xiě)出“艾里是否存在”的意圖是什么？假若他真實(shí)存在，他天真、純潔、聰明、討人喜歡，占據(jù)霍爾頓心中重要位置。“天哪，他真是個(gè)好孩子。他經(jīng)常在飯桌上想起什么事，笑得幾乎從椅子上出溜下來(lái)。”“你也會(huì)喜歡上他的。他比我小兩歲，但比我聰明五十倍，聰明絕頂。”“他不單是我們家最聰明的，而且從許多方面來(lái)說(shuō)，也最討人喜歡。”但是這樣一個(gè)對(duì)于霍爾頓有重要意義的人死了，霍爾頓砸窗戶發(fā)泄，卻連家里人都不理解他，“我得承認(rèn)這件事干的很蠢，可當(dāng)時(shí)我?guī)缀醪恢�道自己在那樣做�？上�你不認(rèn)識(shí)艾里啊。”在這個(gè)殘酷的世界里，霍爾頓失去了艾里，失去了精神支柱，于是他只留住關(guān)于艾里的記憶，算是這個(gè)世界的一點(diǎn)微光，在現(xiàn)實(shí)中迷茫、放縱、逃離。因此，霍爾頓可憐。

　　現(xiàn)實(shí)的折磨終于要擊垮霍爾頓了，他順著地五大道走啊走啊，“每次我到了街區(qū)盡頭走下破路沿時(shí)，我有了種感覺(jué)，就是我再也到不了街對(duì)面。”接著，他走到街區(qū)盡頭時(shí)，就假裝和弟弟艾里說(shuō)話。他跟艾里說(shuō)“艾里，別讓我消失。艾里，別讓我消失。艾里，別讓我消失。求你了，艾里。”在霍爾頓精神崩潰之際，是艾里拯救了他，霍爾頓不想在這個(gè)世界上消失，他還要守望，艾里便是他堅(jiān)持下去的信仰。

初二:7個(gè)漢字以內(nèi)

　　《麥田lid只有四次提到艾里，他是真實(shí)存在的還是霍爾頓幻想的，仿佛是一個(gè)永遠(yuǎn)揭開(kāi)不了的謎底。他是霍爾頓在這殘酷世界中可憐的寫(xiě)照，也是霍爾頓的信念所在。

　　但是，文章里仍有一些地方透露著艾里不存在的氣息。第一次說(shuō)道艾里時(shí)就已交代，艾里已經(jīng)死了，霍爾頓記得挺詳細(xì)，這似乎很具體，但是就是由于“死”，才有了諸多的不確定。文中有一處很奇怪，“在我十三歲時(shí)，家里人要把我送去做心理分析什么的，因?yàn)槲野衍噹?kù)的車窗全砸碎了。我不怪他們，真的。他死的那天晚上，我睡在車庫(kù)里，用拳頭把他媽的窗戶全砸破了，只是為了他媽的發(fā)泄而已。”艾里死了，對(duì)于霍爾頓來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑是一個(gè)莫大的打擊，因此，霍爾頓為了發(fā)泄失去親人的悲慟心情而砸碎車窗也是情有可原。但是同樣是失去親人的家里人為什么不是理解霍爾頓，恰恰相反而是送霍爾頓去做心理分析呢？那么再反過(guò)來(lái)講，如果艾里不存在，也就是說(shuō)在霍爾頓家里人的眼里，霍爾頓為了心中假想的弟弟艾里而莫名其妙傷心并且砸碎車窗的行為很不正常，確實(shí)有必要做心理分析；“我從十歲起就開(kāi)始學(xué)打高爾夫球，記得有一次，我十二歲那年的夏天，正準(zhǔn)備開(kāi)球，我覺(jué)得我要是突然轉(zhuǎn)身，就會(huì)看到艾里。”為什么霍爾頓覺(jué)得只要突然的轉(zhuǎn)身就會(huì)看到艾里了呢？這真的使我覺(jué)得艾里充斥了霍爾頓的內(nèi)心，他的神經(jīng)有問(wèn)題；后來(lái)當(dāng)霍爾頓回到家里，和妹妹菲比交談時(shí)，菲比說(shuō)了這樣一句話——“艾里死了——你老是說(shuō)這個(gè)！要是誰(shuí)死了，上了天堂，那就不是真的——”，妹妹菲比是真實(shí)存在的，她的言語(yǔ)中也提到了艾里，但有種不耐煩的感覺(jué)，“那就不是真的”一句仿佛暗指艾里是哥哥霍爾頓所幻想的。

　　假若艾里是由霍爾頓所幻想的，那么支撐著霍爾頓的僅僅是他的幻想。“我老是在想象，有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬(wàn)個(gè)小孩子附近沒(méi)有一個(gè)人——沒(méi)有一個(gè)大人——除了我。我呢，就站在那混賬的懸崖邊。我的職務(wù)是在那守望，要是有哪個(gè)孩子往懸崖邊奔來(lái)，我就把他捉住……我整天就干這樣的事。我只想當(dāng)個(gè)麥田里的守望者。”霍爾頓要做一名守望者，獨(dú)自站在懸崖邊，他想守望的，正是艾里這樣的孩子�；魻栴D膽小，卻又不屑于世界的一切，他想做守望者，但他自己也有可能掉下懸崖。霍爾頓無(wú)力對(duì)抗這個(gè)殘酷的世界，假想的艾里是對(duì)自己的安慰。因此，霍爾頓可憐。

　　艾里——霍爾頓的安慰。盡管文章中只有四次提到艾里，而艾里，讓霍爾頓變得更加可憐；艾里，是霍爾頓“茍且”于世的一種信仰；艾里，代表了霍爾頓所向往的整個(gè)世界。

作文網(wǎng)專稿未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載