每次拿到《作文閱讀個性化平臺》，我總是津津有味地翻閱著。不一會兒，我就看得入了迷，被帶入了一個個五彩繽紛的世界。

　　我是《作文閱讀個性化平臺》的忠實粉絲，在我的書包里，床頭邊，桌子上都放有《作文閱讀個性化平臺》。我的好詞佳句的積累，很多也來源于這里面。每天看看，每晚讀讀，它已成了我的必備營養(yǎng)餐�！蹲魑拈喿x個性化平臺》是我的良師益友，捧著它閱讀，讓我的心靈得到了極大的滿足；從中汲取的精華，讓我的作文水平有了很大的提高。校刊上，校園網(wǎng)上都能看到我的習(xí)作，漸漸地我也喜歡上了寫作，現(xiàn)在提到寫作文我再也不害怕、不發(fā)愁了。寫作文對我來說，嘿嘿，還真有點“張飛吃豆芽—-小菜一碟”的意思了。

　　老師的話：郭雨鑫同學(xué)的這篇習(xí)作字里行間都流露出自己對《作文閱讀個性化平臺》的喜愛，內(nèi)容上能緊扣題目。篇幅雖然不長，但由于小作者有學(xué)習(xí)體驗的過程，所以感受寫得深刻。因為深刻，所以記得。（魏華）

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　　《作文閱讀個性化平臺》里，有許許多多的文章引人入勝，其中不乏好詞佳句，因而讓讀者產(chǎn)生了極大的興趣，同學(xué)們拿到這本書也是愛不釋手，在知識的海洋里盡情暢游。書里文章形式多樣：有童話、詩歌、劇本，還有歷史故事……內(nèi)容更是應(yīng)有盡有。伴著它的書香，我學(xué)到了不少知識，在“閱讀的鑰匙”欄目中，我學(xué)到了閱讀課外書常用的四種方法；伴著它的書香，我遨游過中華古國，在“輕松讀歷史”中，我了解了抗擊金兵，精忠報國的岳飛事跡；伴著它的書香，我知道了該怎樣做人，在“智慧的光環(huán)”里，我認(rèn)識了為官清廉，剛直不阿的海瑞。

　　《作文閱讀個性化平臺》真是我們的良師益友，是我們學(xué)習(xí)上的營養(yǎng)大餐��！

初一:郭奕明